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[期刊论文] 作者：和圣英,
来源：现代科教论丛 年份：2021
摘要：为保证学生在小学数学课堂上的学习兴趣，就应保证学生课堂练习的有效性和合理性，避免学生在学习各项数学知识时因前期练习不足而出现问题，继而将课堂练习在小学数学科目教学中的作用效果表现出来。同时必须从小学数学教学入手，制定提升学生课堂练习有效性的策略......
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