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[期刊论文] 作者：和福艳,
来源：学习与科普 年份：2019
摘要：翻转课堂模式在小学阶段实践运用，有机转变了以往课堂施教程序，也有效强化了学生进行自主学习的积极性，为实现课堂施教与信息技术的紧密融合，还可适时将受定性限制的教育资源依据网络达成无限化。本篇以《圆的面积》课时施教为例，有机提供了该模式在小学数学施教......
[期刊论文] 作者：和福艳,
来源：东方教育 年份：2018
摘要：多媒体辅助教学，是在我们传统教学方法和教学手段的基础上给予帮助和辅助，使我们更好地完成教学内容。随着上级部门对基础教育硬件投入的加大，特别是近年来实施的云南省农村中学“义务教育薄弱学校改造”项目，电脑和电子白板已经进入课堂，这样使得计算机辅助课堂......
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