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[期刊论文] 作者：咸玉文,
来源：课程教育研究·下 年份：2016
【摘要】问题教学法指的是教师将教材中的知识要点以“问题”的形式呈现在学生面前，学生可以在回答的过程中逐步学习并较好地掌握学科知识。将问题作为串联起整个教学活动的线索与核心，会对学生的思维起到启发、挖掘、引导的作用，特别是在学生的思维与智慧均处于启......
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