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[期刊论文] 作者：唐意生,
来源：读书文摘（下半月） 年份：2019
[摘 要：小学数学教学是小学阶段中培养学生思维方式及逻辑思考能力的主要手段。但现阶段我国课程改革对于小学数学课堂教学的优化还不够到位，教学中相较成果更注重于过程。因此要对教学细节进行全面系统的提升，本文就针对小学数学教学的细节优化策略进行探讨，以帮助......
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