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[期刊论文] 作者：唐月娥,
来源：北京大学学报(哲学社会科学版) 年份：2003
本文阐述了费尔巴哈《基督教的本质》的主要观点 ,分析了费尔巴哈对人的本质的理解。费尔巴哈特别重视人的感性 ,把人的感性的存在同人的自然性紧密地结合起来 ,并由此阐发了...
[期刊论文] 作者：唐月娥,,
来源：邵阳师专学报 年份：1995
【正】 快乐教学法是一种情感教学,情感是和内心感到激动,有反响、同情、喜悦、愤怒、惊奇和许多别的情绪相联系的。正因为如此,注意、记忆、理解某事物的意义在这种状况下由...
[期刊论文] 作者：唐月娥,,
来源：智库时代 年份：2019
现如今,在我国群众文化建设中,广场舞作为一种重要的建设形式。通过开展形式多样的广场舞,不仅利于充盈群众文化生活,还利于营造良好的社区氛围,使群众能够乐于参与这项活动,...
[学位论文] 作者：唐月娥,,
来源：深圳大学 年份：2017
本文利用CEPⅡ-BACI数据库,2003-2012年HS6位码产品层面的出口贸易数据,主要研究了制造业出口产品质量对出口贸易持续时间的影响。第一,通过生存分析法,测算了中国、印度、英...
[期刊论文] 作者：唐月娥,
来源：湖南行政学院学报 年份：2004
邓小平的逻辑思维呈现出辩证统一性,主要表现在演绎思维与归纳思维、横向比较思维与纵向比较思维、理论思维与实践思维的有机结合....
[学位论文] 作者：唐月娥,,
来源：苏州大学 年份：2018
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：唐月娥,,
来源：戏剧之家 年份：2019
合唱艺术作为一种集体表演的艺术形式,适合于大众各年龄段的参与,且随着社会经济的不断发展,人们生活水平的大幅度提高,使得合唱表演成为广大人民群众日常生活中喜闻乐见的一...
[期刊论文] 作者：唐月娥,
来源：湖南行政学院学报 年份：2005
是否具有战略思维能力是衡量领导干部素质高低的重要标志.领导者只有做到加强理论学习,善于从理论高度把握规律;增强全局观念,善于从战略高度认识问题;崇尚实践,善于以求实精...
[期刊论文] 作者：唐月娥,,
来源：小学教学参考 年份：2011
数学家弗赖登塔尔指出:"学习数学的唯一正确方法是实行再创造,也就是由学生本人把要学的东西自己去发现或创造出来,教师的任务是引导和帮助学生进行这种再创造的工作,而...
[期刊论文] 作者：唐月娥,,
来源：中国城市经济 年份：2010
教育信息资源共建共享已成为网络环境下该类资源建设与服务的大趋势。"云计算"使计算能力作为一种商品通过互联网进行流通,应用层研究开发人员不用关注底层的计算环境,而专注...
[期刊论文] 作者：唐月娥,
来源：青年与社会 年份：2019
合唱自19世纪传入我国以来,便以其独特的魅力深受广大群众的喜爱,后在改革开放社会发展的推动下,群众合唱如雨后春笋般蓬勃发展起来,并且变得越来越专业。合唱案头准备工作是...
[期刊论文] 作者：唐月娥,
来源：学苑教育 年份：2011
函数的思想，是用运动和变化的观点、集合与对应的思想，去分析和研究数学问题中的数量关系，建立函数关系或构造函数，再利用函数的图像和性质去分析问题、转化问题，从而使问题获得解......
[期刊论文] 作者：唐月娥,,
来源：学苑教育 年份：2011
主体教育是素质教育的核心内容,它强调的是在教育过程中促进人的发展,反映在我们的课堂教学中就是培养学生的主体意识,充分发挥和发展其主体性。...
[期刊论文] 作者：唐月娥,
来源：湖湘论坛 年份：1999
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[期刊论文] 作者：唐月娥,,
来源：湖湘论坛 年份：2010
干部教育要适应建设马克思主义学习型政党的新需要，必须着力构建马克思主义学习型政党的教育引导机制，明确教育目的，完善教育内容，创新教育形式，注重教育实效，教育引导党员干部坚定......
[期刊论文] 作者：唐月娥,,
来源：中学生英语 年份：2016
课堂师生的互动性是在初中英语教学过程中必不可少的一种教学手段。合乎时宜的师生互动,不仅能够在很大程度上激发出学生的积极性,还能启发学生的思维习惯,提高教师教学...
[期刊论文] 作者：唐月娥,
来源：学生之友 年份：2010
本人从事英语教学已经15年了,在这15年当中感慨颇多。个人觉得对绝大多数农村的初中学生来说,课堂环境几乎是学习英语的唯一场所。那么,教师如何在有限的时间内有效地利用积极因素,避免或消除消极因素,采用更适合于学习者语言发展的课堂教学方法,是非常值得我们......
[期刊论文] 作者：唐月娥,
来源：学习导报 年份：2006
建立和谐社会的力量整合机制，就是最广泛最充分地调动一切积极因素．激发各行各业人们的创造活力，使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创造才能得到发挥......
[期刊论文] 作者：唐月娥,
来源：湖南科技大学学报：社会科学版 年份：2003
非逻辑思维在创造性思维过程中起着十分重要的作用。非逻辑思维主要指直觉、灵感、想像等基本思维形式。直觉是创造性思维的“真正可贵的因素”;灵感是创造性思维过程的突发...
[期刊论文] 作者：唐月娥,,
来源：中国信息技术教育 年份：2010
信息技术集图形、文字、动画和声音等于一体，创造生动、形象、交互的开放式教学环境，它具有大容量、多信息、趣味性和高效性等特征，给数学课堂教学注入了新的生机和活力。多媒体......
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