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[期刊论文] 作者:唐枢秀,, 来源:凯里学院学报 年份:2013
本文采用文献调研法、问卷调查法、数理统计法等科研方法,对影响贵州省普通高校健美操选修课学生学习积极性的内外部因素进行了深入细致的分析与探索.研究发现,内在影响因素...
[期刊论文] 作者:唐枢秀,, 来源:当代体育科技 年份:2016
该文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法以及逻辑分析法等针对终身体育视域下贵州高校公共体育教学的教学模式现状进行了调查,结果发现:终身体育的思想已经得到了贵州省...
[期刊论文] 作者:唐枢秀,, 来源:当代体育科技 年份:2016
为了充分利用贵州省丰富多彩的民族传统体育活动,开发具有民俗特色、地方特色的体育旅游产品,促进贵州省民俗体育旅游产业的快速健康发展.该文采用SWOT分析法,从贵州民俗体育...
[期刊论文] 作者:唐枢秀, 来源:中国科教创新导刊 年份:2012
摘要:随着我国教育改革的不断深化发展,高校健美操教学的模式也提出了更好、更高的要求,成为了全面提高学生能力,提高素质教育的新的改革创举,对推动高校体育中素质教育的开展起到了积极作用,要求高校健美操教育要不时的立异开展,以促进高校体育中本质教育的展开。本文......
[期刊论文] 作者:唐枢秀,, 来源:运动 年份:2016
本文从教学指导思想、教学内容、教学方法、教学组织形式以及教学评价等方面入手,分析了"终身体育"视域下贵州高校公共体育教学模式所存在的不足,并提出了具体的改革策略....
[期刊论文] 作者:唐枢秀,, 来源:文体用品与科技 年份:2016
现阶段我国的旅游市场已经逐渐从产品营销时代步入了品牌营销时代,为了在我国旅游市场上占据一席之地,贵州民俗体育旅游必须要建立起自己的特色品牌。鉴于此,本文就针对贵州...
[期刊论文] 作者:唐枢秀, 来源:考试周刊 年份:2011
摘 要: 目前世界篮球运动攻防对抗技术日益激烈,攻防对抗作为篮球比赛最直观的表现方式,攻防对抗作为篮球运动的灵魂和出发点蕴藏着无穷奥秘。对抗内容的范围无限扩大,对抗形式也更加多样化,对抗特点表现在更加激烈、综合、随即和协同、隐蔽,这就极大地推进了篮球运动......
[期刊论文] 作者:唐枢秀,, 来源:体育时空 年份:2017
本文是对“红色运动”在高校体育教学中的融入进行的研究.文章首先从“红色运动”特色鲜明,极具趣味性,能够提高学生的体育学习积极性;“红色运动”彰显了中华民族的民族精神...
[期刊论文] 作者:唐枢秀,, 来源:吉林省教育学院学报(下旬) 年份:2013
目前我国高校艺术体操的教学内容各不相同,不同的教学方法将导致不一样的艺术效果,本文运用文献资料、实验方法、数据统计等研究工具对高校艺术体操的教学进行探讨及分析。通...
[期刊论文] 作者:唐枢秀, 来源:运动-休闲:大众体育 年份:2021
高低肩不仅影响女大学生外在的身体形态和个人形象,甚至还会影响其身体健康和心理健康。而普拉提是具备形体矫正效用的一项运动,因此,文章就以普拉提练习为实验干预手段,以遵义医科大学存在高低肩问题的 52 名女大学生为实验对象开展了矫正高低肩问题的实验研究......
[期刊论文] 作者:唐枢秀,, 来源:体育时空 年份:2018
采用文献调研、逻辑分析、专家访谈、教学实验、数理统计等科学研究方法开展了“终身体育”视域下贵州高校公共体育教学模式改革对学生体质健康的影响研究.结果发现:新型教学...
[期刊论文] 作者:唐枢秀, 来源:体育时空 年份:2011
摘要游泳是一项非常实用而又广受欢迎的体育运动,它对人们的生存和生活都非常有意义,它既是一项生存技能又是一项能丰富人们业余生活强身健体的运动。而蛙泳又是一种比较简单和普遍的泳姿,蛙泳以其简单易学的特点广受游泳初学者的青睐,而学好蛙泳的腿部动作又是学好......
[期刊论文] 作者:唐枢秀, 来源:体育时空·上半月 年份:2016
中图分类号:G812 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)02-000-03  摘 要 当前,文化产业已经成为全球一个新的经济增长点。在我国市场经济快速发展的过程中,需要有与其相适应的精神文明以及文化产品作为基础。我国体育文化产业的发展是体育自身发展规律和体育体制改......
[期刊论文] 作者:杜建军,唐枢秀,, 来源:凯里学院学报 年份:2012
本文采用文献调研法、专家访谈法、逻辑分析法等方法,对非物质文化遗产与民俗体育旅游的内涵进行了科学界定,进而分析了贵州民俗体育旅游产业发展优势,探讨了非物质文化遗产...
[期刊论文] 作者:唐枢秀,范轶倩,, 来源:当代体育科技 年份:2013
为了深入了解成都市新都区老年人参与体育健身活动的开展现状,并对影响老年人参与体育健身活动的因素进行调查和分析,进而找出原因和不足,提出科学、合理.可行的建议和意见。研究......
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