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[期刊论文] 作者：唐满春,,
来源：中国证券期货 年份：2011
新课改背景下,为了进一步提高中学生物课堂教学效果,本文运用文献资料法和逻辑归纳法,通过相关理论学习和笔者自己多年生物教学经验总结,作出以下几点探讨。...
[期刊论文] 作者：唐满春,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2015
生物高效课堂能让学生在愉快的气氛中乐学与自主探究,既获得了大量知识,又提升了能力,还能促进中学生的全面发展.笔者结合教学实践认为,构建初中生物高效课堂,教师首先建立平...
[期刊论文] 作者：唐满春,,
来源：文艺生活：中旬刊 年份：2011
伴随着社会的发展和人口的激增，人类在不断创造物质财富的同时，同样也造成环境污染、生物多样性减少以及生态失衡等生态学问题，人们现在已经对生态环保非常关注。保护地球人人有......
[期刊论文] 作者：唐满春,
来源：教育界 年份：2012
【摘 要】高效课堂就是在教学中最大限度地发挥课堂教学的功能和作用，在一节有限的课堂内最大限度地完成教学任务和教学目标，使学生在教学过程中学到最多的知识，掌握最好的学习方法，取得课堂教学的最大效益。本文就如何打造高效的初中生物课堂进行了探讨，并提出了一......
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