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[期刊论文] 作者：唐玉烨,
来源：小学科学·教师版 年份：2012
作为一名新手型教师，笔者认为在工作中首先需要提高自己驾驭课堂的能力。而在观摩各种优秀教育活动及自己组织教学活动后，笔者发现一节活动的成败，与课堂提问是息息相关的。以幼儿语言教学活动为例，它不仅依赖于教师的学识水平、语言表达能力、评价艺术等，更重要的在......
[期刊论文] 作者：唐玉烨,
来源：快乐阅读 年份：2013
【摘要】随着教育改革的发展，幼儿园逐渐将发展的方向聚焦在“园本”上，现今，貌似只有“园本”这个词，能够体现出一个幼儿园的综合实力如何，显现与众不同的特色。我们在创设“园本”这个概念的同时，对园本进行深入的思考是非常有必要的。“园本培训”这个概念，通俗的讲......
[期刊论文] 作者：唐玉烨,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
摘要：幼儿的年龄特点决定了他们对鲜明、艳丽的色彩抱有极大的兴趣，在幼儿的眼中世界是五颜六色的。幼儿喜欢用色彩来描绘自己看到和想到的事物，色彩也成为了其表达内心情感的一种重要方式。因此在幼儿美术教学中，培养幼儿的色彩情感和表现力尤为重要，对提高幼儿的综......
[期刊论文] 作者：唐玉烨,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
摘要：幼儿的年龄特点决定了他们对鲜明、艳丽的色彩抱有极大的兴趣，在幼儿的眼中世界是五颜六色的。幼儿喜欢用色彩来描绘自己看到和想到的事物，色彩也成为了其表达内心情感的一种重要方式。因此在幼儿美术教学中，培养幼儿的色彩情感和表现力尤为重要，对提高幼儿的综......
[期刊论文] 作者：唐玉烨,
来源：成长·读写月刊 年份：2017
【摘 要】幼儿期间开展的创意美术教育是儿童接受全面教育的重要部分，有助于孩子的艺术思维，丰富孩子的学习生活和情感世界。幼儿园艺术教育有多种艺术、舞蹈、音乐等艺术模式，艺术教育作为幼儿创意美术教育的重要构成部分，极大地提高了幼儿的审美能力。在艺术教育......
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