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[学位论文] 作者:唐神志,, 来源:贵州师范大学 年份:2017
以前的许多研究表明,教师的教学观念影响其教学行为。而学生的学习信念不同,其学习策略和结果也不同。这对英语的教和学产生着重大影响。基于前人研究结果和相关理论,本研究...
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