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[期刊论文] 作者：唐莉清,,
来源：教育教学论坛 年份：2015
关于课程论和教学论各自的地位及其两者之间的关系一直是教育理论界关注的焦点。当代课程论与教学论具有各自的研究对象和子学科群,两者关系不是"谁包含谁"的关系。目前,课程...
[学位论文] 作者：唐莉清,,
来源：闽南师范大学 年份：2015
在二语习得过程中,对于中国学习者而言,汉译英和写作中常常出现很多中式表达,有很浓的“中国味”,既不地道又不自然。这是母语负迁移的表现,特别是存在主题突出的特征。鉴于...
[期刊论文] 作者：唐莉清,
来源：校园英语·月末 年份：2018
【摘要】依据普通高中英语课程标准的要求，以与学生未来发展关系密切的核心素养和核心能力为考查重点，从写作教学中的导入、写前、写中、写后以及作业布置五个环节探讨高中英语写作教学中核心素养的具体培养策略。目的是使学生在英语过程中，提高他们的语言能力、思......
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