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[期刊论文] 作者：唐蒙丹,,
来源：中国信息技术教育 年份：2018
英语课本剧创编是英语教学中常见的课堂组织形式之一,但是由于种种原因,一直没有被重视。随着驱动力3.0时代的到来,学生积极主动参与课本剧创编,并从中感受学习的乐趣,激发其...
[期刊论文] 作者：唐蒙丹,
来源：基础教育论坛 年份：2017
改革后的英语教材,给予师生更多探索实践的空间和机会。笔者结合自己的教学实践,从＂说、唱、玩、演＂四个方面来展开探索新教材的教学之路,以此来帮助学生提高英语的学习兴趣、......
[期刊论文] 作者：唐蒙丹,
来源：中国信息技术教育 年份：2018
摘要：英语课本剧创编是英语教学中常见的课堂组织形式之一，但是由于种种原因，一直没有被重视。随着驱动力3.0时代的到来，学生积极主动参与课本剧创编，并从中感受学习的乐趣，激发其学习创作的动力，成了关注的重点。在此视角下，笔者以iPad技术作为辅助工具，使课本剧创编逐......
[会议论文] 作者：唐蒙丹,
来源：第四届无锡市中小学积极德育研讨会暨全国中小学德育工作现场观摩会 年份：2017
在当今的学校中,学生被学习、被教育的现象比比皆是,从而衍生出很多问题:冲动过激的行为方式、盲目的人生态度、紧张的师生关系等.积极德育强调从发现和肯定学生的积极面展开德育工作,邀请生命出席,唤醒内在的积极品质和力量,让学生在积极的行动中获得积极体验,......
[期刊论文] 作者：唐蒙丹,
来源：中小学数字化教学 年份：2018
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