搜索筛选:
搜索耗时1.9186秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 21 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：唐诚江,,
来源：领导科学论坛 年份：2016
教师培训倦怠形成的原因主要在于：培训内容没有适切感、培训方式缺乏参与感、培训时间没有自由感、培训结果没有获得感。如何消解教师培训倦怠,提升教师培训实效？可以采取以下......
[期刊论文] 作者：唐诚江,
来源：中国科教创新导刊 年份：2009
实施省“领雁工程”的背景和培训实践，证明开展省“领雁工程”是个“双赢”的举措。...
[期刊论文] 作者：唐诚江,
来源：中国科教创新导刊 年份：2013
摘 要：本文以宁海县教龄在三年内的中小学在职新教师为研究对象，在了解宁海县新教师现状的基础上，对新教师专业成长的培训策略进行了实践探索。 关键词：新教师 专业成长 培训 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）05（c）-0194-01 “80后”新教师......
[期刊论文] 作者：唐诚江,,
来源：宁波教育学院学报 年份：2010
宁海县在实施教育部“知行中国——中小学班主任教师培训项目”的过程中，结合本地实际，制定科学培训内容，创新培训模式，并加强管理和激励解难，以确保培训实效。...
[期刊论文] 作者：唐诚江,,
来源：宁波教育学院学报 年份：2016
当前教师培训正进入新常态。参训教师是否积极行动,是影响培训效果的关键因素。在教师培训实践中,运用翻转学习、现场操作、学以致用、平台展示等四大策略,可以有效激发教师...
[期刊论文] 作者：唐诚江,
来源：新课程研究：教师教育 年份：2011
浙江省宁海县根据中小学教师队伍中存在的问题，针对不同年龄结构的教师，进行了有针对性地培训，并在培训过程中提高了教师素质，提升了长效机制的建设，建立了保障制度。...
[期刊论文] 作者：唐诚江,
来源：中国科教创新导刊 年份：2009
新教师入职时容易在生活、教育教学、人际关系等方面产生困扰。把NLP原理用到新教师心理适应教育中,探讨如何加强新教师心理适应教育,可助新教师走出误区,早日适应教育工作,...
[期刊论文] 作者：唐诚江,
来源：中国科教创新导刊 年份：2008
教师个体的快速成长需要讲求一定的策略，方法和技巧。本文在一个前提的假设基础上，分析了普通教师成为名师的可能性和值得性，并阐述了普通教师成为名师的路径和策略。...
[期刊论文] 作者：唐诚江,
来源：航海教育研究 年份：2006
以相关资料为基础，探析韩国专科大学发达的原因，以期对韩国专科大学有更深层次的了解，获得一些有益的经验和启示，从而对中国高职高专教育的发展有所借鉴。...
[期刊论文] 作者：唐诚江,
来源：中国科教创新导刊 年份：2013
教育科研是推动学校发展的助推器,本文以宁海县教师进修学校为例,探讨了县级教师培训机构进行＂科研兴校＂的具体做法。其中,理念引领是前提,队伍建设是关键,工作实践是核心,成果......
[期刊论文] 作者：唐诚江,
来源：教学月刊·中学版（教学管理） 年份：2013
随着现代网络技术的发展和应用，远程网络培训模式已被积极引入中小学教师培训系统。为了进一步提升教师培训的实效性，我们在传统培训模式的基础上，搭建了宁海县教师教育网等网络平台，并充分挖掘本地的教育培训资源，在促进教师专业成长方面进行了积极的探索，并形成了以......
[期刊论文] 作者：唐诚江,,
来源：教学月刊（中学版） 年份：2013
随着现代网络技术的发展和应用,远程网络培训模式已被积极引入中小学教师培训系统.为了进一步提升教师培训的实效性,我们在传统培训模式的基础上,搭建了宁海县教师教育网等网...
[期刊论文] 作者：唐诚江,
来源：商品与质量 年份：2019
以军工企业当前大部份小型民营机械加工外包方的特点出发,分析了当前机加外包方的质量管理现状,结合自身的实践,从流程梳理、过程监控、技术管控、定期评价、专项培训、正向...
[期刊论文] 作者：唐诚江,
来源：经营者 年份：2019
本文结合军工企业质量管理的特点,结合军工企业的管理模式和实践经验,从资源配置、事前预防、事中控制和服务保障等方面提出了军工企业质量管理提升的几点建议措施....
[期刊论文] 作者：唐诚江,,
来源：福建质量管理 年份：2019
有效运行质量管理体系一直是大家关注和探讨话题.本文以影响质量管理体系有效运行的两个方向为出发点,从体系管理的角度,在体系文件、 宣贯培训、 自我评价、 基础管理、 质...
[学位论文] 作者：唐诚江,
来源：浙江师范大学 年份：2007
本文以教育学的学科发展为个案，展开对计划时代学科建制与理论转向之间互动关系的分析，通过揭示教育学知识型转变的现实社会条件，认识以高等学校为主要依托的学科建制如何支撑理......
[期刊论文] 作者：唐诚江,
来源：生活教育 年份：2018
教师培训既要关注前期准备和实施过程,更要重视培训后的效果转化。在分析教师培训效果转化的涵义、意义和影响因素的基础上,以宁波市宁海县新教师培养"苗子工程"为例,从四个方面探讨了促进中小学教师培训效果转化的策略。......
[期刊论文] 作者：叶显余, 唐诚江,,
来源：宁波教育学院学报 年份：2010
教师区域研训共同体以区域为单位,以学科为组织形式,同一区域内不同学校不同教师组成的区域性研训合一的研究团体;以＂主题＂为导向开展活动,形式多样,在实践中发挥了积极有效的......
[期刊论文] 作者：娄亚文 唐诚江,
来源：教学月刊·中学版（教学管理） 年份：2014
2012年宁波市教育局颁布了《关于实施中小学（幼儿园）青年教师队伍建设“曙光工程”和“卓越工程”的若干意见》文件，其中，“曙光工程”旨在提升新教师的整体素质，使其健康快速成长。宁海县教育局实施的新教师培养“雏鹰工程”“123工程”和“苗子工程”，凸显了宁波市......
[期刊论文] 作者：廖正寿,唐云,唐诚江,罗小春,张耀灵,,
来源：中国临床研究 年份：2014
目的分析影响急诊科心肺复苏(CPR)成功的因素,并寻找影响自主循环恢复(ROSC)的独立影响因素。方法以2009年3月至2012年5月院前发生的240例心脏骤停(CA)患者为研究对象,比较RO...
相关搜索：
