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[期刊论文] 作者：喻华堂,
来源：教育界:高等教育研究(下) 年份：2018
《初中思想政治新课程标准》(2014 版)对初中政治学科所承担的教学任务做出了阐述,概括而言是为社会和国家培养政治立场正确、思想品德健康、思维能力良好的人才。而培育创新...
[期刊论文] 作者：喻华堂,
来源：神州 年份：2016
在初中思想品德课堂教学中，情境教学是运用得最多的教学模式。丰富有趣的情境，易于引起、调动学生学习积极性。创设情景或氛围能激发学生学习的主动性，强化学生参与体验，升华学生......
[期刊论文] 作者：喻华堂,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2016
探究式教学在初中思想品德课堂中运用的直接目的是改变学生的学习方式,最后目的是培养学生的创新精神和实践能力.在本文中,笔者就探究式教学方法在初中思想品德课堂教学实践...
[期刊论文] 作者：喻华堂,,
来源：读写算 年份：2018
初中《道德与法治》是一门综合性课程,内容丰富,取材广泛,涉及养成教育、思想品德教育、法制教育和国情教育等,这必然要求教师的知识面广而博,而且新课程改革要求教学“从单...
[期刊论文] 作者：喻华堂,
来源：中小学校长 年份：2021
“德育”是“诸育”之首,创新德育工作,提升德育实效,是摆在新时代德育工作者面前的重要课题.江西省抚州市实验学校立足德育工作实际,在分析当前中小学德育工作困境的基础上,...
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