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[期刊论文] 作者：喻景生 姜 明,
来源：语数外学习·高考语文 年份：2010
每逢老师评讲“表达技巧”类试题时，我们可能有如下感叹：我答的就是这个意思，阅卷老师怎么不给分呢?唉，我怎么不知道从这个角度来回答。嘻!不就是一词之差吗，不应该丢分呀?如此等等。这些感叹其实反映了解题能力的欠缺。面对这类试题，如何规范答题，优化答案，确保高分呢?......
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