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[期刊论文] 作者：喻浩朋,,
来源：新乡学院学报(社会科学版) 年份：2012
以河南师范大学英语专业学生作为研究对象,对比实验班在实验学期前后的英语口语成绩、实验班和控制班在实验学期后的英语口语成绩。研究发现,同伴互助学习模式下的外语自主学...
[期刊论文] 作者：喻浩朋,,
来源：科技管理研究 年份：2012
在当前国内学术界大环境下实施研究生学术规范养成教育存在不少困难。研究生群体对学术腐败现象认知有限、对自己恪守学术规范信心不足、知识产权意识淡薄，这些现象严重影响学......
[期刊论文] 作者：喻浩朋,,
来源：新乡师范高等专科学校学报 年份：2005
双重代码理论认为,人类的大脑具有语言和非语言两套表现系统,语言系统处理语言信息,非语言系统处理非语言的输入。读者在使用语言系统的同时,会激发非语言系统,从而产生相应...
[期刊论文] 作者：喻浩朋,
来源：国际汉语学报 年份：2016
《基本句法结构:无特征句法》是巴塞罗那大学Cedric Boeckx教授关于生物语言学研究的最新成果,该书于2015年由剑桥大学出版社出版。在前言部分,作者提出了全书的核心观点:句...
[期刊论文] 作者：喻浩朋,
来源：郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) 年份：2005
文章讨论了"的"后名词短语的主题化过程中要遵循的制约条件,解释了汉语"的"后NP/DP的主题化过程中的不对称现象.并进一步用优选理论讨论了当汉语"的"后NP/DP被指示代词修饰时...
[期刊论文] 作者：喻浩朋,,
来源：郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) 年份：2012
英汉两种语言的提升结构在表现形式上有很大不同。汉语的所谓提升结构其实是话题结构。英语提升结构中的补语从句中的主语移位是强制性的；而汉语的所谓提升结构的补语从句中主......
[期刊论文] 作者：喻浩朋,,
来源：高等函授学报(哲学社会科学版) 年份：2012
本文介绍了优选论框架下的二语习得研究,包括基于OT理论提出的制约条件降级演算模式和渐变学习演算模式下的二语习得研究以及语言迁移研究.研究发现目前优选论框架下的二语习...
[期刊论文] 作者：喻浩朋,,
来源：河南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2012
汉英提升动词有不同句法表现形式。汉语提升结构的产生取决于输入项中论元的的话题特征,英语提升结构的产生取决于输入项中提升动词的补语从句的限定性;由于制约条件排序不同...
[期刊论文] 作者：喻浩朋,
来源：作家·下半月 年份：2010
摘要英语是主语突出的语言,汉语是话题突出的语言。因此在汉译英中常会把汉语中的话题结构转换为英语的主谓结构。徐烈炯&刘丹青(1998)根据话题的语义关系,把汉语话题结构分为4类,本文以此为基础讨论如何针对不同的话题结构,采取不同的翻译策略,使译文更流畅,为......
[期刊论文] 作者：喻浩朋,,
来源：当代语言学 年份：2017
美国普渡大学著名儿童研究专家Laurence B．Leonard撰写的《特殊型语言障碍儿童（第二版）》（Specific Language Impairment，SLI）是一部关于SLI儿童研究及其发展态势的专著，于2014年由M...
[期刊论文] 作者：何晓炜,喻浩朋,,
来源：现代外语 年份：2013
国外多种语言的习得研究显示,特殊型语言障碍(简称SLI)儿童理解宾语关系从句存在困难。本文通过图片句子匹配实验的方式,测试了36名汉语儿童理解关系从句的情况。实验结果发...
[期刊论文] 作者：欧茹萍, 彭虹, 喻浩朋,,
来源：海南广播电视大学学报 年份：2018
采取随机整群抽样法对海口市普通幼教机构约900名学龄前儿童进行了特殊型语言障碍（SLI）筛查及语言诊断。筛查结果显示：SLI儿童在海口普通幼教机构存在一定比例;通过《梦想普通话......
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