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[期刊论文] 作者：喻道先,,
来源：小学教学研究 年份：2004
学生的思维水平是由思维品质所反映出来的,因此,在应用题教学中应该注重思维品质的培养。一、培养思维的逻辑性思维的逻辑性是指思维的严密程度。思维的逻辑性在解答应用题...
[期刊论文] 作者：喻道先,刘中南,
来源：学习导报 年份：1997
...
[期刊论文] 作者：喻道先,戴剑波,
来源：学习导报 年份：1995
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[期刊论文] 作者：喻道先,李兆希,,
来源：湖南教育 年份：2004
开展教研活动,必须有目的、有计划地选择教研专题。我们是分三步来选定教研专题的。一、学大纲、钻教材,初定专题。我们把小学数学教材分成概念、计算、应用题三类。对概念...
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