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[期刊论文] 作者：夏依丹·依力哈木,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：英语教学是由听、说、读、写四大部分组成，其中写作是英语能力提升的重难点，写作要求学生对掌握的知识进行有效性输出，体现学生的语言表达运用能力，是掌握一门语言的最高环节。在实施教学的过程中，Lewis的词块教学法弥补了学生在词汇短语以及搭配学习中的不足， 也......
[学位论文] 作者：夏依丹·依力哈木,
来源：新疆师范大学 年份：2023
“阅读圈”又叫做“文学圈”,阅读圈教学模式是一种以学生为课堂主体,教师为辅助引导的阅读教学模式,通过让学生意识到自己在课堂中的重要性和主体性,提高学生对英语阅读学习的兴趣,从而培养学生的自主学习、深度思考以及小组合作能力。阅读圈教学模式让学生积......
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