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[期刊论文] 作者：夏守娟,,
来源：小学教学参考 年份：2020
小学语文教学与作文训练是相辅相成,密不可分的。在作文教学中,仿写训练的渗透能够有效减轻学生写作的压力,有助于学生克服畏难情绪。教师通过精选仿写训练内容、强化仿写理...
[期刊论文] 作者：夏守娟,,
来源：作文成功之路(中) 年份：2013
习作讲评对提高学生的写作能力是非常重要的。教师应对学生的作文进行认真、恰当的点评,让学生认识到自己写作过程中的优点与问题,从而有针对性地进行训练,从而可达到提高写...
[期刊论文] 作者：夏守娟,
来源：新课程·上旬 年份：2014
记得有一句歌词中写道：“平平淡淡才是真”。其实，我们的教学也是如此，简单的教学方法并非是不好的，简洁的教学流程也许是最恰当的。 近段时间，我聆听了一位语文老师执教的《学写总分结构段》作前指导，她清晰的教学流程、亲切的教学态度、清新的教学风格给我留下了......
[期刊论文] 作者：夏守娟,,
来源：新课程学习（社会综合） 年份：2012
学生作业是课堂教学的延续拓展,作业是反馈教学效果,培养学生能力的一个重要作用.作业这一环节在整个教学过程中起着至关重要的作用.教师可以从学生的作业中发现自己教学中的...
[期刊论文] 作者：夏守娟,,
来源：语文世界（教师之窗） 年份：2020
老舍曾说:“生活是最伟大的一部活语汇.”儿童对生活中的一切都充满着好奇,拥有浓厚的探究欲望.怎样把多彩的生活引进儿童的习作视野,让孩子在生活实践中激活语言的生命呢?笔...
[期刊论文] 作者：夏守娟,,
来源：新课程.小学 年份：2011
近年来,在阅读教学中加强＂写＂的训练,是教育专家们呼吁和广大语文教师关注的问题。阅读教学中进行＂读写结合＂,这并不是一个新鲜的话题,广东著名特级教师丁有宽早在十几年前就进行......
[期刊论文] 作者：夏守娟,
来源：小学语文教学·园地 年份：2019
口语交际是教材的重要组成部分，统编本教材在口语交际的编排上体现了按序排列的特点，在口语交际能力的目标上体现了前后衔接、螺旋上升的特点。在统编本一年级的口语交际训练中，教师要认真钻研教材，吃透文本，把握好口语交际在编排上的特点，并采取有针对性的教学策略，从......
[期刊论文] 作者：夏守娟,
来源：新一代 年份：2021
课堂应该是属于学生的学堂，老师的任务是做好组织者、引导者的角色。新课程的核心理念是“自主、合作、探究”，老 师只需充分调动学生学习的积极性，尊重学生的个体特征，化教为学，......
[期刊论文] 作者：夏守娟,
来源：语文世界(教师版) 年份：2020
老舍曾说：“生活是最伟大的一部活语汇。”儿童对生活中的一切都充满着好奇，拥有浓厚的探究欲望。怎样把多彩的生活引进儿童的习作视野，让孩子在生活实践中激活语言的生命呢？笔者一直在认真思考与实践着。一、着眼内需，让语言尽显质朴的色彩 2011版《义务教育语文......
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