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[期刊论文] 作者：夏春娣,,
来源：江苏教育 年份：2016
要上好初中心理健康课,应准确把握开设心理健康课程的深层次意义,理解教材编写的思路,遵循初中生认知、情感、社会性发展的特点,把握心理课的学科特色和时代特征,促进初中生...
[期刊论文] 作者：夏春娣,,
来源：湖北广播电视大学学报 年份：2012
在当前社会高速发展的当今时代,人们的心理健康问题更为凸显,而社会和教育主管部门对学校心理健康教育工作则愈发重视。近两年,许多学校加强了学校心理健康教育硬件设施设备...
[期刊论文] 作者：夏春娣,,
来源：江苏教育研究 年份：2010
“小时候,以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去……长大后,我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。”每当我听到这首歌,我都会被深深地打动,觉得这首歌就是我...
[期刊论文] 作者：夏春娣,,
来源：江苏教育 年份：2019
认知行为疗法通过改变求助者的思维和行为来改变其不合理认知,达到消除不良情绪和行为的目的。虽然三个案例中的孩子面对的是不同的问题和烦恼,但他们有一个共同点,那就是他...
[期刊论文] 作者：夏春娣,
来源：江苏教育·心理健康 年份：2020
【关键词】心流体验;自我突破;面质 【中图分类号】G448 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2020）24-0076-02 【作者简介】夏春娣，江苏省镇江崇实女子中学（江苏镇江，212004）党委副书记，高级教师，江苏省心理健康特级教师。 叙事疗法认为，每个人都是自己问题......
[期刊论文] 作者：夏春娣,
来源：江苏教育·教师发展 年份：2020
·人物档案· 夏春娣，江苏省镇江崇实女子中学党委副书记，高级教师，江苏省心理特级教师，江苏省教育学会心理健康教育专业委员会常务理事，国家二级心理咨询师。曾获评全国心理健康教育“卓越人才”、江苏省健康教育授课竞赛一等奖、镇江市优秀教育工作者、镇江市三......
[期刊论文] 作者：夏春娣,
来源：江苏教育·心理健康 年份：2020
【关键词】赋能；肯定化技术；例外；改变 【中图分类号】G448【文献标志码】C【文章编号】1005-6009（2020）48-0055-02 【作者简介】夏春娣，江苏省镇江崇实女子中学（江苏镇江，212004）党委副书记，高级教师，江苏省心理健康特级教师。 每一个来到心理咨询室的来访者，内心......
[期刊论文] 作者：夏春娣,
来源：江苏教育 年份：2020
【设计理念】2020年的春节,所有人都猝不及防地面临了一次严重的危机事件——新型冠状病毒肺炎疫情。中学阶段是人生发展的重要阶段,也是世界观、人生观、价值观形成的重要时...
[期刊论文] 作者：夏春娣,
来源：江苏教育研究 年份：2020
[项目简介] “博雅教育”源自古希腊亚里士多德所倡导的教育，在东方其传统可以追溯到先秦时代的六艺教育和汉朝以后的儒家教育，旨在培养具有广博知识和优雅气质的人，博雅教育的思想内涵可以给我们很多启示。镇江崇实女子中学拥有130多年的办学历史和深厚的文......
[期刊论文] 作者：夏春娣,
来源：福建教育 年份：2020
2013年,始建于1884年的江苏省镇江市崇实女子中学(以下简称“崇实女中”)在经历了61年的男女混合学校历史之后,实现了华丽转身,复办女子中学,镇江市政府、镇江市教育局邀请朱...
[期刊论文] 作者：夏春娣,
来源：江苏教育·心理健康 年份：2020
【关键词】共情;自我同一性;心理发展规律;萨提亚模式 许多孩子是在家长的要求下走进心理咨询室的，家长发现孩子状态不对、情绪不良、成绩下降、难以沟通，便向学校和老师求助。家长陪伴孩子来到心理咨询室，内心充斥着无法自控自解的情绪，不明白为什么孩子会出现......
[期刊论文] 作者：夏春娣,,
来源：江苏教育研究 年份：2011
教育是以生命影响生命的事业,是促进学生心灵成长的过程。为了更好地实现生命影响,首先要有一个平等、民主、和谐的新型师生关系作为基础。"让学生走进老师的世界",我们通过...
[期刊论文] 作者：夏春娣,,
来源：江苏教育 年份：2017
设计意图:进入中学阶段,学生在情感方面呈现出新的特点,情感内容不断丰富,情感的两极性非常明显,不稳定且易冲动,而且其波动很容易受人际关系的影响和困扰。镇江崇实女子...
[期刊论文] 作者：夏春娣,
来源：教育界:基础教育 年份：2019
曾听到一位三年级的孩子和其家长的一番对话,谈到即将到来的假期安排,家长将每天的补习班课程表放在孩子面前,只见密密的课程表上不仅包含语文、数学、英语等学科,还有书法、...
[期刊论文] 作者：夏春娣,
来源：教育界:基础教育 年份：2019
前些日子,我去外地学习,返程时,在车站候车室找了个座位坐下,旁边是一位年轻的母亲,带着一个两三岁的可爱的小女孩。这位年轻的母亲戴着口罩,手捧着手机,耳朵上还戴着耳机,一...
[期刊论文] 作者：夏春娣,
来源：江苏教育 年份：2019
一、个案资料18岁的小兰是在母亲的陪同下来到咨询室的。小兰母亲是一位知识女性,在一家事业单位担任领导工作,待人热情谦和,说话大方得体。她不断地提醒小兰主动说出自己的...
[期刊论文] 作者：夏春娣,
来源：江苏教育·心理健康 年份：2019
【关键词】咨询关系；共情；希望 【中图分类号】G448 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2019）16-0062-02 【作者简介】夏春娣，江苏省镇江崇实女子中学（江苏镇江，212004）党委副书记，高级教师，江苏省心理健康特级教师。 本期三个案例，集中反映了当前中小学生面......
[期刊论文] 作者：夏春娣,,
来源：江苏教育 年份：2018
江苏省镇江崇实女子中学以“博雅教育”课题为引领,针对女性特点,精心设置丰富多元的博雅校本课程,立足培养具有“博学、博爱、雅言、雅行”等素养的博雅女孩,让学生的生命精...
[期刊论文] 作者：夏春娣,
来源：江苏教育 年份：2020
一、被情绪困扰的母女晚上十点多,我的手机突然跳出一条消息:"夏老师,您在吗?真不好意思,这么晚打扰您,我实在没有办法,只能向您求助了!"这是高三学生小宁的母亲张女士发来的...
[期刊论文] 作者：夏春娣,
来源：中小学德育 年份：2012
【案例】 这天早晨，来到学校后，我按每天的习惯，准备在校园巡视一圈。走到高一（4）班教室的窗口旁时，我看到靠近讲台的一个座位是空的，英语老师走出教室解释说：“今天早读刚开始，小张就对我说觉得很烦，在教室呆不下去，想出去，我就让他先站在走廊上冷静一下。咦，小张怎么不......
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