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[期刊论文] 作者：夏果平,,
来源：广东技术师范学院学报 年份：2012
在教学中有效地引入以学生为主体的道德叙事教学方法，以发生在学生自身或身边的故事为载体，通过小故事，学习大道理，生动地将思想道德理论转化为学生自觉的思想道德理念，并成为大学......
[期刊论文] 作者：夏果平,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2014
2月12日中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,自由、平等、公正、法治成为社会主义核心价值观基本内容的组成部分,在新形势下,加强大学生法制教育,培...
[期刊论文] 作者：夏果平,
来源：科教文汇 年份：2020
乡村振兴是我国新时代意义长远的全局性的艰巨事业,不是仅仅依靠农业院校、涉农专业的人才力量就能完成的,同时需要除农业专业技术人才以外的其他各类人才力量的共同支撑,需...
[期刊论文] 作者：夏果平,
来源：北京农业职业学院学报 年份：2020
乡村振兴是我国新时代意义长远的全局性事业,面临诸多难点,需综合施策,促进乡村持续兴旺发展。建议通过改善乡村人居条件,打破非农居民下乡定居政策壁垒,破解活力人口流失难...
[期刊论文] 作者：夏果平,,
来源：山西广播电视大学学报 年份：2010
以自然、真实的会话为语料，对会话中的重复现象进行了探讨。分析了重复与重叠的区别、重复的作用等问题，并指出了实际会话中运用重复产生的良好效果。...
[期刊论文] 作者：夏果平,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2009
工学结合人才培养模式是高职高专一种新型的人才培养模式,但在实际操作过程中遇到了一些问题,本文仅从学生出现的问题入手,分析原因,探讨怎样从思想政治教育的角度来解决问题...
[期刊论文] 作者：夏果平,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2017
【摘 要】 在依法治国的大背景下，依法治校终将成为必然。目前大学生法律意识已有所觉醒，但法治观念培育仍任重道远。在依法治校的进程中，民办高校利用其灵活的运行模式，采用厚植校园法治文化、搭建平台让学生亲历依法治校实践，培养学生参与意识、契约精神和规则意识......
[期刊论文] 作者：夏果平,,
来源：山西煤炭管理干部学院学报 年份：2009
在如今信息化、全球化的大环境下，社会对外语及外语人才的需要更为突出，周人对大学英语口语教学的期望值上升。改善英语口语教学，培养学生的口语交际能力就显得十分重要。本文就......
[期刊论文] 作者：夏果平,
来源：中国科教创新导刊 年份：2011
摘要：师生关系是高校的主要关系，和谐的师生关系有利于提高教学效果，也有利于师生的身心健康，更关系到民办高校的发展。本文从民办高校和谐师生关系的意义、师生互动中存在的问题出发，阐述了民办高校应引导师生良性互动，师生之间应加强良性互动，在相互欣赏中构建和谐师......
[期刊论文] 作者：夏果平,,
来源：新西部(下半月) 年份：2010
本文以自然、真实的会话为语料,对会话中的重复现象进行了探讨。分析了重复与重叠的区别、重复的作用等问题,并指出了实际会话中运用重复产生的良好效果。In this paper, w...
[期刊论文] 作者：夏果平,
来源：数码设计（上） 年份：2021
乡村振兴战略提出后,各高校均做出了一定反应.作为宣传党的方针政策的主阵地与主渠道的高校思政教育,助推国家乡村振兴战略实施是其历史使命.部分高校思政教育对乡村振兴战略...
[期刊论文] 作者：夏果平,
来源：山西能源学院学报 年份：2021
托妮·莫里森是当代杰出的美国女作家,《所罗门之歌》是她的第三部小说.文章从生态女性主义视角,探讨并解读《所罗门之歌》中人与自然的亲密关系,以及主人公奶娃在寻根过程中实现自我构建.揭示莫里森批判男性为中心的父权制,倡导两性和谐、人与自然和谐共存的生......
[期刊论文] 作者：夏果平,周正良,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2015
高职院校思政实践教学体系构建有其必要性和可行性,本着有利于思政教育的延续性、系统性与有效性原则,成立思政实践教学体系领导和工作机构、健全规章制度、优化思政教师队伍...
[期刊论文] 作者：夏果平,周正良,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2016
公民法律意识是依法治国的基础，在全面推进依法治国的进程中，对作为未来社会建设主力军的大学生法律意识培养具有深远意义。目前大学生的法律意识薄弱，没有形成法律信仰。究其原......
[期刊论文] 作者：夏果平,周正良,,
来源：科技创新导报 年份：2009
民办高职院校在社会经济建设中的作用越来越大，其学生思想政治教育工作任重道远，本文针对民办高职院校学生思想政治教育中存在的问题和对策进行了探讨。...
[期刊论文] 作者：夏果平,周正良,,
来源：时代教育(教育教学版) 年份：2009
正反案例对比教学法,既能使抽象的理论融于具体的案例当中,又能引导学生多角度更深入地思考,在激发学生学习兴趣的同时,能引导学生把理论理解得更深更透,并进行发散性的思维,...
[期刊论文] 作者：夏果平,周正良,,
来源：时代教育 年份：2013
以人为本的实质是对人的关怀,师生的幸福感是检验以人为本的标准,提高师生的幸福指数应该成为民办高校的重要目标,以人为本的理念是民办高校生存发展的前提,以教师和以学生为...
[期刊论文] 作者：夏果平 周正良,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘 要】 公民法律意识是依法治国的基础，在全面推进依法治国的进程中，对作为未来社会建设主力军的大学生法律意识培养具有深远意义。目前大学生的法律意识薄弱，没有形成法律信仰。究其原因是综合的，其中在大学生成长过程中，对其进行法律教育的角度、内容、方式等选......
[期刊论文] 作者：夏果平, 周正良,
来源：职业 年份：2022
“大思政课”是思政课顺应时代潮流的改革与创新。在“大思政课”要与现实联系起来的要求下，铸工匠之魂必然成为职业院校“大思政课”的时代使命。职业院校思政课在培育工匠之魂上存在学校思想不够重视、课程内容不够精准、资源共享不够充分、教师观念不够脱俗等......
[期刊论文] 作者：夏果平, 谭德礼,,
来源：中国青年社会科学 年份：2019
工匠精神的培育需要激发学生的内在动力,包括观念动力、情感动力、意志动力、技术动力四个方面。当前,部分高职学生培育工匠精神的内在动力不足,表现为因异化的劳动认知而缺...
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