搜索筛选:
搜索耗时3.5902秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：夏燕舞,,
来源：现代教育科学 年份：2012
探究式学习是一个开放的、多元的反馈系统,能最优化地处理教学各因素的关系,将课堂构建为一种对话、一种沟通与合作。充分调动学生参与课堂教学,利于学生了解物理学的研究方...
[期刊论文] 作者：夏燕舞,
来源：考试周刊 年份：2012
摘 要： 高中物理《静电场》一章概念多、公式多、关系多，而且十分抽象难懂，记忆难，遗忘快，学生对本章的学习普遍存在畏难情绪。采用学生敏感的数字进行归类：“一种方法”、“两个定律”、“两种性质”、“三类公式”、“八种关系”，则非常醒目，能有效地帮助学生理解......
[期刊论文] 作者：夏燕舞,,
来源：新课程(上) 年份：2011
新课程改革对高中物理教学提出了较高的要求，高中物理课程教学要进一步提高学生的科学素养，为学生终身发展、应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础。鉴于物理学科本身的性质，在......
[期刊论文] 作者：方寅,夏燕舞,,
来源：安庆师范学院学报(社会科学版) 年份：2012
言说动词是表述言说行为的一类特殊动词。学界对这一类动词有一定程度的关注,但仍不够深入细致。从句法、语义、语用及个案研究四个方面对当前的言说动词研究进行全面梳理,能...
相关搜索：
