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[期刊论文] 作者：夏道江,
来源：好家长 年份：2019
初中生物教学中生物的生殖与发育一章节对于学生理解生命的奥妙有很大的帮助,教师在教学过程中要注意对学生学科态度的培养,注重培养学生的观察能力以及动手实践能力,在实践...
[期刊论文] 作者：夏道江,
来源：未来英才 年份：2017
摘要：新课标指出旧课标中的三大课程理念实为生物课程的三大基本理念，尤其在“倡导探究性学习”方面强调科学研究不仅是科学家工作的基本方式，也是科学课程中重要的学习内容和有效的教学方式。 关键词：初中生物；新课标；教学方式 “科学研究”比较。新课标对于科......
[期刊论文] 作者：夏道江,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2018
【内容摘要】人文精神是学生重要的素养，影响着学生人生观、世界观、价值观的形成。初中生物学科蕴含着丰富的人文素材，对培养学生的人文精神有着重要作用。教师如何挖掘教材中蕴含的人文素材，借助课堂培养学生的人文精神？本文结合教学实践阐述了培养策略。 【关......
[期刊论文] 作者：夏道江,
来源：科学导报·教育论坛 年份：2013
数学思想是指人们对数学理论和内容的本质的认识，数学方法是数学思想的具体化形式，实际上两者的本质是相同的，差别只是站在不同的角度看问题，通常混称为“数学思想方法”。而小学数学教材是数学教学的显性知识系统，看不到由特殊实例的观察、试验、分析、归纳、抽象概......
[期刊论文] 作者：夏道江,,
来源：语文课内外 年份：2018
初中生物课堂中老师的提问和应用是让学生产生怀疑、产生困惑、产生焦虑同时又产生探索的心理状态,而这种思维的激发则驱使个体积极思维不断发展,不断提出、发现问题和解决问...
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