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[期刊论文] 作者：夏锐锋,
来源：林区教学 年份：2008
"莽汉"诗歌的意象背后确实含有着深刻的文化符号,这些文化符号有着超出意象本体之外的深刻内涵。最后,我们可以说,"莽汉"诗歌极大地解放了人们的思想,拓宽了人们的视野;准确...
[期刊论文] 作者：夏锐锋,,
来源：初中生优秀作文 年份：2015
作文写作是促进初中生语文能力提高的重要课程。然而在教学实践中,有许多初中学生对写作表示出厌烦和不感兴趣。导致此现象出现的原因是多方面的,既有学生本身的原因也有教师...
[期刊论文] 作者：夏锐锋,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
摘要：在新课改不断地落实与完善的背景下，初中语文阅读教学也获得了新的发展机遇。更加高效且新颖的方法在阅读教学中的应用为学生的阅读活动注入了新的活力与生机。因此本文将从“信息化教学，培养阅读兴趣”和“增强技巧性，学习阅读方法”两个角度入手，对提高初中语......
[期刊论文] 作者：夏锐锋,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：在初中文言文教学中，存在教学方法枯燥，不够深入的问题。若能采用创设情境、体会内涵、大胆质疑、比较拓展的方式层层深入地引导学生展开自主学习，将促使学生更热爱文言文，阅读更为深入。 关键词：文言文;教学策略;初中语文 文言文是中国传统文化的优秀产物......
[期刊论文] 作者：夏锐锋,何亚松,,
来源：初中生 年份：2008
考点1:余角、补角、对顶角经典考题剖析:例1已知:∠A=30°,则∠A的补角是_____度.解:150°.点拨:此题考查了互为补角的性质.例2如图1,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB于点O,OF平...
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