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[期刊论文] 作者：夏阿琳,
来源：新教育论坛 年份：2018
摘要：新课程改革实施的过程中，要求高中化学教学必须将学生能力、应用能力、探究能力的培养作为化学教学的重点。这种知识本位教学向能力本位教学的转变，对于高中学生化学学习能力的提升具有极为重要的意义。而思维导图作为一种新型的思维学习工具，这一教学方法的应......
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