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[期刊论文] 作者：奉作用,
来源：读书文摘（下半月） 年份：2018
摘 要：汉语拼音是小学生学习知识的金钥匙。从学生刚入学开始学校就展开语文的教学，要学习一门语言，“拼说读写”应样样俱全。汉语拼音看似简单但是对于小学生来说都是一些枯燥乏味的符号，并不能提起他们学习这些汉语拼音的兴趣，并且汉语拼音还分为“声母”、“韵母......
[期刊论文] 作者：奉作用,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2015
“过程与方法”中的“过程”，既是指教师的教的过程，也是学生的学的过程。对教师而言，它是一种教学手段；对学生而言，它是一种教学目标。在三维目标体系中，具体指的就是学生的学习过......
[期刊论文] 作者：奉作用,
来源：读写算 年份：2012
摘要：小学语文教育与其他学科教育相比，对教师的教育策略要求更高，因为小学语文是一项综合学科，要求学生掌握的知识点较多，同时教师也要注意学生情感教育、素质教育等多方面的教育内容，另外汉语拼音教学又是识字教学的基础，也是学生必备的一项基本能力，做好汉语拼音教学......
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