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[期刊论文] 作者:姚发茂,, 来源:新智慧 年份:2017
伴随新课程改革的不断推行,高中数学课堂教学也随之发生变化,教师作为教育工作主体,应积极构建气氛活跃的数学课堂,将教学内容与学生思想相融合,立足于教材,系统化教学内容,...
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