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[期刊论文] 作者：姚妙才,
来源：甘肃教育 年份：2019
开设英语课程有利于提高整体国民素养,促进科技创新和跨文化人才的培养,提升我国的国际竞争力和国际交流能力。与此同时面对英语两极分化现象,使得一线英语教师往往不知所措...
[期刊论文] 作者：姚妙才,,
来源：西部素质教育 年份：2019
文章主要对高中英语阅读教学进行了研究,首先分析了高中英语阅读教学的现状,然后提出了高中英语阅读教学的优化策略,包括丰富阅读素材、明确阅读目的、丰富阅读教学形式、优...
[期刊论文] 作者：姚妙才,
来源：文理导航 年份：2019
【摘 要】谓语动词的学习是高中英语语法学习中的重中之重，非谓语动词有一定的难度，因此，学生经常会误用谓语动词。本文主要围绕高中英语非谓语动词的形式、用法等方面进行阐述，总结其使用规律和误用情况，并且列举了一些书本中的例句，帮助学生学习。 【关键词】高......
[期刊论文] 作者：姚妙才,,
来源：新一代（下半月) 年份：2017
传统的英语教学方式完全不能满足不同层次学生的需求,分层教学由此诞生.本文从分层教学的概念入手,分析了尝试分层教学的原因,即班级授课存在局限性、英语的学习分化在不断加...
[期刊论文] 作者：姚妙才,
来源：新课程 年份：2022
"双减"政策的发布和落实对高中英语教学活动的开展产生了巨大的影响,在实际开展英语教学活动的过程中,英语教师要从减轻学生负担、提高教学质量的角度对教学活动进行设计和规划,对学生实施相对较为专业的教学指导,促进教学活动科学、系统地推进。随着国务院办公......
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