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[期刊论文] 作者：姚师洋,
来源：中学政史地·教学指导版 年份：2014
初中思想品德教育是初中德育的重要载体，也是服务学生心理健康发展的重要平台。思想品德教育包含的内容除了思想教育、品德教育之外，还应该在学生的心理健康教育上多下工夫。初中思想品德课程标准明确指出：初中学生正处于身心发展的重要时期，自我意识和独立性逐步增......
[期刊论文] 作者：姚师洋,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2018
【内容摘要】高效模式下的初中政治课堂教学，能从传统的“一张嘴”、“一支笔”、“一本书”的教学模式中走出来，不再让学生进行被动的学习，而是能够充分的调动学生学习的主体意识，促使学生进行自主性的学习、合作学习及探究学习，能使学生在参与课堂教学活动的同时，逐......
[期刊论文] 作者：姚师洋,
来源：语文周报·高中教研版 年份：2012
1.要继续加强学生在阅读教学中的本体地位和教师的引领指导作用 阅读教学应在教师的引领指导下，以学生的自主阅读为主线，以发展语文综合阅读能力为主旨，在整体感悟、理清思路、体验情境、把握意蕴、品味语言、鉴赏评价等具有显性标志的实践环节上，借助各种常用......
[期刊论文] 作者：姚师洋,
来源：语文周刊·高中教研版 年份：2011
语文教学只有激发学生的情感，学生才容易进入课文情境中去。多年的语文教学实践使我深深地体会到，要激发学生的情感就要从以下几个方面努力： 一、开门见山，先入为主 语文课教学之初，教师可用模型、标本、图片、幻灯、录音、录像等形式创设一种生动感人的教学情......
[期刊论文] 作者：姚师洋,
来源：语文周刊·高中教研版 年份：2011
中学阶段是学生人生观、世界观形成的重要时期，为了避免学生片面地、孤立地、绝对地看问题，语文教学要配合政治课教学，教学生学会辩证地分析问题，认识问题。在具体教学中可以从以下几方面着手： 结合课文教学，培养学生辩证的思维能力。 课本所选课文都是一些文质......
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