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[期刊论文] 作者:姚建山,
来源:新校园:理论版 年份:2010
传统的音乐教学主要是通过黑板、教科书、录音机等常规教学媒体来进行的。由于这些媒体承载信息的种类和能力以及在使用的方便程度等方面都有着较大的局限性,教师在教学中往往......
[期刊论文] 作者:姚建山,
来源:新校园·理论版 年份:2010
《音乐课程标准》对感受与鉴赏教学所提出的总体要求是音乐的课堂教学要能够激发学生听赏音乐的兴趣,使学生养成聆听音乐的良好习惯并逐步积累鉴赏音乐的经验;采用多种课堂教学形式去引导学生积极参与音乐体验,使学生获得独有的感受和见解,从而感受到音乐的美。因此......
[期刊论文] 作者:姚建山,
来源:考试周刊 年份:2010
当前,在我国基础教育领域开展的一场声势浩大、轰轰烈烈的新课程改革的春风早已吹遍大江南北,这场触及基础教育各方面的课程改革在义务教育阶段已全面展开并取得了初步的成效,而在农村初中这片沃土,音乐新课程中的三维目标渐渐地被农村初中音乐教师们所理解和接......
[期刊论文] 作者:闫德发,姚建山,
来源:林业勘查设计 年份:2004
论述了合江林区建设森林生态体系的作用和主要内容,提出建设的战略目标....
[期刊论文] 作者:宋克志,姚建山,奚海英,
来源:林业勘查设计 年份:2005
从3个方面介绍了红松天然母树林的经营管理技术....
[期刊论文] 作者:姚建山,奚海鹰,宋克志,
来源:林业勘查设计 年份:2005
从5个方面对幼龄林抚育的技术问题进行了讨论....
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