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[期刊论文] 作者：姚本光,,
来源：贵州教育 年份：2016
函数概念是一种考虑对应、运动变化、相依的关系,以一种特定形式确定地刻画另一种变化状态,由研究形式状态过渡到研究变化过程的思想方法。函数概念的本质在于建立和研究变量...
[期刊论文] 作者：姚本光,,
来源：贵州教育 年份：2017
面对当前国家倡导的核心素养培养,教师应注重对自身观念的转轨、课堂教学内容的选择与重组、课堂学习方法与教学模式的变革、教学评价的转轨,突出学生的主体地位与教师的...
[期刊论文] 作者：姚本光,
来源：黔东南民族师专学报 年份：1998
初中一年级课本上的平方差公式为:a~2-b~2=(a+b)(a-b),对于某些数学问题就能灵活地运用它来求解,现将它的运用介绍如下: 1 解不等式 主要是把不等式中的分母配成一个平方差...
[期刊论文] 作者：姚本光,
来源：贵州教育 年份：2004
新课程刚实施不久，我就在所任班级进行“双主”教学（以教师为主导、以学生为主体）的课题研究。经过几年的研究和实践，我认识到：数学教学中的“教师主导、学生主体”，要求确立师生双......
[期刊论文] 作者：姚本光,,
来源：贵州教育 年份：2017
教材是师生教与学活动的载体,课堂教学的有效性取决于教师对教材的专研得是否透彻,能否根据教材内容和学生现状,切实运用适合学情的教学方法与手段,让学生积极主动地参与...
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