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[期刊论文] 作者：姚焕成,,
来源：新课程(综合版) 年份：2010
[设计思路]江苏省高中历史课程标准对这节课的要求是:"知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就。了解唐诗、宋词、明清小说产生的时代背景及其文学...
[期刊论文] 作者：姚焕成,,
来源：中学历史教学参考 年份：2008
如果说课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展,那么就历史课堂教学言,是通过历史知识中的人文知识、人文精神和科学理性来养成学生的人文素养,使其知识与技能...
[期刊论文] 作者：姚焕成,,
来源：历史教学问题 年份：2010
教学目标是教学工作的终极取向。无论是一节课、一学期、一学年还是一个学段,目标的实现都是教学效果的直接体现。新课程制定了统一的"三维目标":知识与能力、过程与方法...
[期刊论文] 作者：姚焕成,,
来源：教育研究与评论(中学教育教学) 年份：2015
立足目标叙写、课堂观察、教学评估三个维度,从学校层面促进高效课堂的建设,取得了一定的成效。要求教师在进行目标叙写时必须指向明确,能够统领课堂;关注学生的变化,充分体...
[期刊论文] 作者：姚焕成,,
来源：中学教学参考 年份：2010
史料是人类历史发展过程中遗留下来的痕迹,如各种典籍、图表、碑文、笔记、图画等。它是构成历史的基本材料,是历史的载体,是历史教学和科研中最基本的要素。一般来说,人...
[期刊论文] 作者：姚焕成,,
来源：教学月刊·中学版(教学管理) 年份：2014
走进高中校园,早晨五点半,伴随着响亮的口号,你会看到学生体育锻炼的身影,二十分钟的运动之后,你会听到朗朗的读书声。晚上十点,你会看到校园灯火通明,伴随不熄灯光的是...
[期刊论文] 作者：姚焕成,,
来源：教育探索 年份：2011
新课改背景下高中历史教学必须关注如下几个问题:理解和认识教材内容;依据《考纲》细化考点,明确能级要求;重难点的确立及其突破;史料的运用与问题的设计等。...
[期刊论文] 作者：姚焕成,,
来源：教学与管理 年份：2010
新课改实施之后,高中历史教材出现了多种版本、专题模块、中外混编等特点。无论哪种版本,教材都是从学生身心发展的特点出发,减轻学生的负担,激发学生的求知欲望。多种版...
[期刊论文] 作者：姚焕成,,
来源：中学历史教学参考 年份：2018
自主探究是为了充分发挥学生主体性,以问题为引领,以自主学习和小组探究为主要活动形式,意在通过解决具体问题达成教学目标,它以教学效果最优化为目的,以解决教学问题为...
[期刊论文] 作者：姚焕成,
来源：广西教育 年份：2018
本文结合历史教学实践经验,探寻历史事件发展的内在逻辑,认为在历史教学中应坚持三个基本走向,即以历史逻辑指导教学定位、以教学立意统领课堂教学和以多元手段提升教学效度...
[期刊论文] 作者：姚焕成,,
来源：江苏教育 年份：2018
教学本质上是人类之善举,但教学行为道德失范的现象普遍存在。立足当下学校的教学行为,针对性地发现道德失范的行为,剖析其原因,采取相应的纠正措施,是新课标实施和课程改革...
[期刊论文] 作者：姚焕成,,
来源：江苏教育 年份：2016
课程基地是一项利师利生的教育改革,下邳文化综合学习课程基地强调对传统文化的整理和传承。弘扬传统文化离不开文化品牌建设。...
[期刊论文] 作者：姚焕成,,
来源：中学历史教学参考 年份：2004
"学讲"方式的内涵是"学进去,讲出来",其根本宗旨在于促进学习主体愿学、会学、学得好。"学进去"与"讲出来"既有"前提"与"结果"的逻辑关系,又是以学为纽带,不可分割的整体...
[期刊论文] 作者：姚焕成,,
来源：中学历史教学 年份：2007
琉球半岛又称南西群岛,位于中国台湾岛和日本九州岛之间,面积约4600平方公里。究其历史,应纳入中国版图,为何成为日本领土了呢?12世纪,琉球半岛出现中山、山南、山北三个小...
[期刊论文] 作者：姚焕成,
来源：中学历史教学参考 年份：1996
历史教学培养学生智能探索姚焕成如何培养学生的智能是提高教学质量的重要课题，也是教学改革的主要任务，本文就此谈点看法。一、开发智力是培养学生智能的基础智力是智能的基础......
[期刊论文] 作者：姚焕成,,
来源：教学与管理 年份：1992
教师是学校管理工作的主体,是学校进行教育、教学工作,实现教育目标的主导力量,教师工作积极性能不能得到正确充分的激励,是决定学校工作成败的关键。因此,在学校管理过程中...
[期刊论文] 作者：姚焕成,,
来源：中学历史教学研究 年份：1997
高中历史教学进入高三阶段后,各类考试日益增多,但无论是什么类型的考试,教师都必须及时,认真地讲评,方可发现问题,制订有效措施,提高成绩。那么如何进行高三历史试卷的讲评,...
[期刊论文] 作者：姚焕成,
来源：教育探索 年份：2011
新课改背景下高中历史教学必须关注如下几个问题：理解和认识教材内容；依据《考纲》细化考点，明确能级要求；重难点的确立及其突破；史料的运用与，问题的设计等。...
[期刊论文] 作者：姚焕成,
来源：教师博览：科研版 年份：2018
图腾是人类原始保护神的标志和象征，是人类精神力量的本源。学校作为文化的“集结地”，影响着学生的价值判断、行为取向、生活态度、文化选择、伦理道德乃至整个精神世界。在文......
[期刊论文] 作者：姚焕成,,
来源：中学历史教学研究 年份：2007
董仲舒（前179-前104），西汉哲学家，今文经学大师。广川（今河北枣强县东广川镇）人。专治《春秋公羊传》。其“诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”的思想，被汉武帝采纳，开此后......
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