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[期刊论文] 作者：姚燕华,,
来源：数学教学通讯 年份：2017
课堂教学是知识与能力提升的重要平台,实践表明,在初中数学课堂教学中,思考性问题的创设有助于提升课堂教学的效率,有助于提升学生数学思维能力和利用数学知识与规律处理实际...
[期刊论文] 作者：姚燕华,
来源：数学教学通讯 年份：2017
复习课是学校教育最为常见的一种课型,在这个情况下,我们需要结合学生已有的学习基础和复习的重难点进行查漏补缺、温故知新式的复习,以此让学生更好地巩固、延伸、拓展.笔者...
[期刊论文] 作者：姚燕华,,
来源：现代城市研究 年份：2007
在我国现行的城市规划体系框架中,控制性详细规划无疑已成为开发控制的核心依据。但随着经济发展和社会转型,规划理念在不断发展,控制性详细规划的编制也需要不断适应新的发...
[期刊论文] 作者：姚燕华,
来源：海外英语 年份：2007
Starting from the first day I entered college, the warm and benign sunshine wakes me up day after day,telling me that time and tide wait for no man with her fas...
[期刊论文] 作者：姚燕华,,
来源：中学数学 年份：2014
近年来,一类利用生成性资源为背景开发的数学试题频繁出现在各地中考试卷中,也引起不少命题老师的兴趣.受文1-3的启发,笔者在教学和平时的命题过程中也积累了以生成性资源为...
[期刊论文] 作者：姚燕华,,
来源：中国信息技术教育 年份：2009
现代社会的竞争核心是知识和人才的竞争，为了提高学生适应信息社会的能力，培养新世纪的接班人，发展和提高我国的计算机技术水平，各级各类学校都开设了计算机课程，并把多媒体技术引......
[期刊论文] 作者：姚燕华,
来源：信息技术教育 年份：2009
英语课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动，是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。在这个过程中，如何激发学生的学习动机，调动学生的学习积极性，是英语教师应该考虑也必须解决好的问题。在中学英语教学中，为了激活英语教学，让学生积极参与课堂活动......
[期刊论文] 作者：姚燕华,,
来源：教育艺术 年份：2014
承担我校“少教多学”课题实验已有一年了，，我付出了很多，却收获较少。细细想起来，可能是我们好多工作没有做到吧!比如，我们没有经常在一起探讨有关课题的教学问题，有时有过几节实......
[期刊论文] 作者：姚燕华,
来源：南北桥·人文社会科学学刊 年份：2014
【摘 要】语文教学中使用多媒体，必须根据语文的教学目标，以培养学生的语文综合能力为出发点，结合学生实际，着眼于学生的发展，才能使用得恰到好处，做到既能让学生在轻松愉悦的气氛中学习，又能充分发挥学生的主体地位。 【关键词】教学目标 年龄特征 多媒体 中图......
[期刊论文] 作者：姚燕华,,
来源：数学大世界（上旬版） 年份：2019
作业是教学中一个不可或缺的环节,而作业设计的目标应是轻负担、高效率.那么怎样提高作业的效用,切实达到减负增效的效果,是作业设计不得不认真考虑的问题.因此,本文就将针对...
[期刊论文] 作者：姚燕华,,
来源：数学大世界（下旬版） 年份：2019
“学好数理化,走遍天下都不怕”,这是人们对数学、物理、化学这三门课的看法,三门课都是社会发展的关键,而数学更是如此.然而,在当下初中数学教学中,教师对数学教学方式上不...
[期刊论文] 作者：姚燕华,,
来源：数理化学习（教育理论） 年份：2017
教育学认为,构建新型高效课堂,不仅要体现“有效”内涵,更要体现“时代”特征.电子画板作为现代化辅助教学工具,以其所具有的“数形结合”功能,能够将抽象、复杂的数学内涵予...
[期刊论文] 作者：姚燕华,
来源：黑龙江科技信息 年份：2013
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：姚燕华,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2009
在语文课堂教学中,倘若有一个强力磁性的“场”让老师、学生和文本深深地互相吸引,互相碰撞,激情“相遇”,学生就会燃起乐学的火焰.教师应善于给学生营造这种“场”,充满趣味...
[期刊论文] 作者：姚燕华,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
新课改中提出将“对话”应用于教学中,这一新型教学方式不仅带动学生主动参与,同时还可以培养学生一定的语感。讲述了小学对话教学的发展现状与存在的问题及一些改革策略。...
[期刊论文] 作者：姚燕华,
来源：数学教学通讯·初中版 年份：2017
[摘 要] 复习课是学校教育最为常见的一种课型，在这个情况下，我们需要结合学生已有的学习基础和复习的重难点进行查漏补缺、温故知新式的复习，以此讓学生更好地巩固、延伸、拓展. 笔者以人教版“解直角三角形”的单元复习课为例，采用问题渐进的形式，逐渐实现复习目标......
[期刊论文] 作者：姚燕华,
来源：新班主任 年份：2021
蓝天白云下，土豆园里传来了阵阵欢笑声。一个穿蓝色衣服的小男孩正指挥一群孩子有序地挖园子里的土豆，灿烂的阳光洒在他的脸上，汗水中流淌着满满的自信和欢乐。我看着他，思绪飞到了去年。 去年，我接手这个班级前，原班主任提醒我，要我关注班里的一座“小火山”——山......
[期刊论文] 作者：姚燕华,,
来源：数学大世界（上旬版） 年份：2017
当前随着数学教学改革的深入,在初中数学教学中,可以通过开展合作学习的方式来培养学生的数学思维方式和自主学习意识.合作学习主要是指通过班级分小组的方式对知识进行探讨...
[期刊论文] 作者：姚燕华,
来源：养生保健指南 年份：2020
目的:探讨脑梗死患者护理中选用常规护理与早期康复护理的价值.方法:选2019.01～2019.10区间收治80例脑梗死患者研究,将其按不同护理方案分为2组,对照组(n=40选用常规护理),观...
[期刊论文] 作者：姚燕华,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：最近这些年，通过教育教学和信息技术慢慢融合的背景下，微课和翻转课堂这两个和教育信息化密切有关的概念就产生了，并且在现实的课堂教学里面获得运用。化学在初中阶段的教育意义是不可小觑的。通过信息技术当作基础，教师需要积极摸索以微课作为载体，构建翻转课堂......
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