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[期刊论文] 作者：姚艾芹,
来源：课外语文·教研版 年份：2013
【摘要】克服学生写作中的厌恶、恐惧心理是提高作文教学质量的关键。语文教师要分析原因，教给方法，提高能力，使学生既知道“写什么”，还知道“怎样写”，不断提高作文水平。 【关键词】作文教学；学生心理；原因；对策 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 要提高......
[期刊论文] 作者：姚艾芹,
来源：明日 年份：2021
一节课收尾环节很关键,处理得好犹如“画龙点睛”,既能使学生对本节课感到兴趣盎然,又能使学生对课后学习产生动力。小学英语教学处理好一堂课的收尾环节,需在“练、用、思”三方面下功夫。......
[期刊论文] 作者：姚艾芹,,
来源：中学时代 年份：2013
初中学生的年龄一般是13到16周岁,正处在青春发育时期。一方面,他们的心理发育日趋成熟,理论抽象思维能力比小学阶段有了较大的发展,普遍具有强烈的求知欲望,开始用自己的眼...
[期刊论文] 作者：姚艾芹,,
来源：中学时代 年份：2013
语文教学历来强调“文道统一”。对此,我们应认识到“文以载道”是语文学科的本质属性,把“教书育人”作为自己的光荣使命,不断改进教法,把思想政治教育渗透于教学过程的各个...
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