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[期刊论文] 作者：姜了元,
来源：东西南北:教育 年份：2019
群文阅读作为一个新的阅读教学理念，运用到初中语文教学当中，可将零散化、碎片化的阅读整合为整体性阅读，有利于学生建构自己的知识框架和思维体系，培养整合信息、批判思考的能力......
[期刊论文] 作者：姜了元,
来源：读写算 年份：2014
【摘要】在初中语文课堂教学中加强审美教育，增强学生的美感体验，既有利于陶冶学生的情操，提高学生的审美能力和综合素养，又有利于开发学生的智力，培养创新精神和创新能力，增强学习积极性，提高学生的语文水平。 【关键词】初中语文课堂教学审美情感 随着教育改革......
[期刊论文] 作者：姜了元,,
来源：初中生辅导 年份：2016
书籍是人类进步的阶梯,是绿化精神荒园的绿草,是陶冶人格情操的花香。纵观古之圣贤,近之伟人学者,都已在读书方面给我们做出了光辉的典范,自孔子汗牛充栋、韦编三绝的故事,到...
[期刊论文] 作者：姜了元,,
来源：初中生辅导 年份：2016
“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”“读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”书是人们生活中的一大乐趣。我坚信,只有让我们的灵魂融入书的海洋,让书的内容融入我们的生命...
[期刊论文] 作者：姜了元,,
来源：青年文学家 年份：2009
党的十六届三中全会提出的科学发展观是推动各项事业改革和发展的一种方法论。其具体内容包括以人为本的发展观、全面发展观、协调发展观和可持续发展观。它的第一要义是发展...
[期刊论文] 作者：姜了元,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：教学单元是初中语文的综合教学单位，通过把分散的教育主题集中在一起，把练习点和各个单元主题内容贯串在一起，这样便形成了一个训练体系的内容。通过单元的编排把语文这门科目归纳出科学的教学顺序，并从中表现出学科自身特点，教师便可通过不同单元组织进行教学活......
[期刊论文] 作者：姜了元,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
摘要：为了强化中考语文复习效果，让学生的中考语文成绩更加理想，老师就必须改进复习模式和复习方式，对中考语文复习过程进行全面优化。只有这样，中考语文复习工作才能够顺利、高效开展，学生的复习质量、复习效率才能够得到全面提升。 关键词：新课改;中考复习;语文 ......
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