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[学位论文] 作者：姜其刚,,
来源：湖南大学 年份：2016
学生的综合素质评价是我国基础教育课程改革的理论和实践创新,是推进素质教育的有力举措。按照《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素养评价的意见》的精神,深圳市高级中...
[期刊论文] 作者：姜其刚,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2015
通用技术是高中课程改革大环境下产生的一门新课程,它不同于其他课程,是以提高学生的技术素养,促进学生全面而富有个性的发展为目标,以技术教学为主的一门课程,教师以基础的...
[期刊论文] 作者：姜其刚,,
来源：师道·教研 年份：2020
一、 “涌现”胜过“顶层设计”rn2014年我校建设了学生“综合素养评价平台”(该平台依旧是在“顶层设计”之下开发的),该平台包括:思想品德、身心健康、基本素养、生活素养...
[期刊论文] 作者：姜其刚,
来源：师道·教研 年份：2020
一、“涌现”胜过“顶层设计” 2014年我校建设了学生“综合素养评价平台”（该平台依旧是在“顶层设计”之下开发的），该平台包括：思想品德、身心健康、基本素养、生活素养、社会实践、学业水平、研究创新、国际视野等8个模块。2015年“我的青春@紫色城堡”学生综......
[期刊论文] 作者：姜其刚,
来源：中小学教育 年份：2014
摘要：校园信息化是指在校园过程中比较全面地运用以计算机多媒体和网络通讯为基础的现代化信息技术，促进校园的全面改革，使之适应于正在到来的信息化社会对于校园发展的新要求。本文笔者探讨了校园信息化的相关问题。 关键词：校园信息化;校园网建设 引言 ......
[期刊论文] 作者：姜其刚,
来源：文化产业 年份：2015
摘 要：随着信息时代的到来，信息技术已越来越深刻地影响着我们的工作与生活方式，同时也引起了教育的巨大变革，使传统的教育理念、体制、模式、方法、手段等发生了变化，以信息化促进教育现代化成为各国教育改革的重要战略，我国教育部制定的2010年教育发展目标中就明确......
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