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[期刊论文] 作者：姜华福,,
来源：山东教育 年份：2013
“和谐高效思维对话”型课堂建设活动开展以来,我们深入钻研课堂教学理论,积极投身教学实践,大胆进行课堂教学改革,孜孜不倦地追寻着课堂教学的最高境界。一、定位“有效”的...
[期刊论文] 作者：姜华福 褚书闪,
来源：辽宁教育·管理版 年份：2018
作为一所乡村小学，我校原来的德育模式不成体系，开展的活动都是零散的——今天开个主题班会，明天做个手抄报，后天举行个合唱比赛。活动开展了很多，但每项活动互不关联，内容庞杂。空的多，实的少，没有中心主题，更没有活动主线，“重智轻德”，有的甚至是为了应付而不得不做。这......
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