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[期刊论文] 作者：姜定武,
来源：新课程·上旬 年份：2019
摘 要：计算是数学教学的重要组成部分，如果把数学科目的整个教学过程比作高楼大厦的建设过程，那么计算教学就是这座大厦的根基建设。只有地基牢固了，数学这座大厦才能屹立不倒。只有学生的计算能力提升了，学生才能构建更加系统的知识体系。因此，教师一定要重视培养学......
[期刊论文] 作者：姜定武,,
来源：读写算（教研版） 年份：2015
七年级数学是小学数学的延续,又是中学数学的起点.如何做好七年级数学教学工作是值得我们数学教学探究的课题,下面我结合本人的教学实践,谈几点关于七年级数学教学的体会....
[期刊论文] 作者：姜定武,
来源：考试周刊 年份：2017
摘 要：随着国家教育理念的更新和新课改的深化，教师在教学过程当中更加应该注意对学生数学思维的培养以及综合能力的提高。对于小学阶段的学生而言，他们的智力和思维处于被影响和初步形成时期，因而教师在教学过程当中更加应该重视多样化教学方式的使用，提高实际教学......
[期刊论文] 作者：姜定武,
来源：速读·上旬 年份：2015
摘 要：学习习惯是一个人在长期的学习过程中形成的比较稳定的具有规律性的学习行为方式。培养初中新生良好数学学习习惯的培养，不但有利于提高学生的学习效率，取得优良的学业成绩，而且能够塑造学生的健康人格，使其受益终身。因此，作为七年级数学教师，在教学过程中，必须......
[期刊论文] 作者：姜定武,
来源：新课程 年份：2022
计算能力的培养是小学数学教学的关键课题，学生的计算能力也成为其进行数学学习以及其他科目学习的重要基础。对小学六年级的学生，教师应对学生的计算能力做进一步的要求，在学生面临小升初的重要阶段，应保证学生具有较高的计算准确度和较快的计算速度，从而为将来的初......
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