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[期刊论文] 作者：姜志英,,
来源：当代修辞学 年份：1986
【正】 独语句,就是由一个词或一个偏正词组构成的句子。有的语法著作这样说明独语句的作用:有用来表感叹的,应答呼唤的,表示事物的突然出现,文学作品中用来说明背景的,以及...
[学位论文] 作者：姜志英,,
来源： 年份：2007
互联网使得目前数字图书馆中的信息资源更加丰富,但随着信息量的膨胀,出现了“信息过载”和“信息迷向”现象。为了更好的为用户提供符合其偏好特征的信息,个性化推荐技术成...
[期刊论文] 作者：姜志英,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2007
《语文课程标准》指出：“理解语句，注意不脱离语境，联系学生的生活经验。”在教学中，我们不能按传统的方法，给予学生现成的答案，而是捕捉语言与学生生活、身心特点的联系，引导学生在......
[期刊论文] 作者：姜志英,
来源：数码设计 年份：2020
在高中数学学科知识教育教学过程中,由于数学学科知识的抽象性和复杂性,导致数学学科也成为最具挑战性和探究性的教学学科。与此同时,受到新课程改革教育教学观念的影响,高中...
[期刊论文] 作者：姜志英,,
来源：陕西教育(教学) 年份：2010
阅读教学和写作教学犹如语文教学的双翼．彼此必须密切配合．同步启动．相互渗透。才能使语文教学振翅高飞。因此我在二年级开展了“随文写话”教学实践活动。即以课文为写话的突破......
[期刊论文] 作者：姜志英,
来源：保定师范专科学校学报 年份：2004
高考侧重于考查考生能力,尤其是语言和思维能力.教学必须和社会生活密切结合,夯实基础的同时,把培养学生的科学精神、正确的思维方法与思维习惯和提高学生的品德、修养结合起...
[期刊论文] 作者：姜志英,
来源：保定师范专科学校学报 年份：2005
编者按: "素质教育"的呼声正高,"新课标"、"新理念"、"新课改"正逐步从理论走向实践.由于"应试教育"的强劲惯性和传统思想的深入人心,教育教学改革必然步履艰难,也肯定使人既...
[期刊论文] 作者：姜志英,
来源：保定师范专科学校学报 年份：2003
班主任的作用处于杠杆动力臂的最远端,工作的核心是"育人","教书"是"育人"的过程和内容,"育人"才是目的.要敏锐地发现和解决学生现在的思想状况和"未来"对"人"的要求的矛盾....
[期刊论文] 作者：姜志英,
来源：医学食疗与健康 年份：2020
目的:研究分析心理护理联合眼球按摩对青光眼小梁切除术患者焦虑情绪及治疗依从性的影响。方法:研究选取2016年5月到2019年7月我院接收的80例青光眼小梁切除术患者,纳入患者...
[期刊论文] 作者：姜志英,
来源：中国计划管理 年份：1988
在社会主义有计划商品经济的新形势下,如何使大型企业的计划工作适应于商品生产要求,本文就此谈几点意见。 一、树立大型企业计划工作的新观念 1.树立按新经济机制运行的观念...
[期刊论文] 作者：姜志英,,
来源：散文百家（下） 年份：2018
随着科学技术的迅速发展,多媒体技术在各个领域得到了广泛的推广和应用.在教育领域也不例外,本文重点探讨了多媒体技术在低年级听障语文教学中的作用及运用策略,以供相关人士...
[期刊论文] 作者：姜志英,,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2013
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：姜志英,
来源：速读·中旬 年份：2016
摘 要：在高中数学教学过程中，教师应该熟练应用各种教学方法手段，了解学生的学习心理。将课程内容不断优化、丰富地呈现给学生，使学生的学与教师的 教有机结合起来，最终提高高中数学教学效果。 关键词：数学;教学过程 在高中数学教学过程中，针对数学课程的设计，应......
[期刊论文] 作者：姜志英,
来源：中国保健营养 年份：2020
目的:分析在老年性白内障患者中应用护理干预效果分析.方法:选取在我院治疗的白内障患者 128 例,对观察组病人使用综合护理,对对照组的病人使用常规护理,对 2 组病患者的护理...
[期刊论文] 作者：姜志英,
来源：课程教育研究 年份：2018
【中图分类号】G623.2；G434【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）38-0055-02 听力障碍儿童由于各种不同形式的听觉受损，有些孩子即使进行了助听器或人工耳蜗的补偿，最后进入特殊学校就读的，听觉能力都相对比较差，他们接受、学习外界的信息，更多的依赖于视觉......
[期刊论文] 作者：姜志英,
来源：陕西教育·教学 年份：2010
阅读教学和写作教学犹如语文教学的双翼,彼此必须密切配合,同步启动,相互渗透,才能使语文教学振翅高飞。因此我在二年级开展了“随文写话”教学实践活动。即以课文为写话的突破口,及时地把写话训练有机地揉进阅读教学,从而激发低年级学生的写话兴趣,促进写话能......
[期刊论文] 作者：姜志英,,
来源：新语文学习.小学教师 年份：2005
《做一片美的叶子》是苏教版语文第五册中的一篇散文。作者金波用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美,再由“大树”和“叶子”想到了人,想到了人的生活,启迪人们要学习...
[期刊论文] 作者：姜志英,,
来源：吉林教育 年份：2010
《语文课程标准》指出:“理解语句,注意不脱离语境,联系学生的生活经验。”在教学中,我们不能按传统的方法,给予学生现成的答案,而是捕捉语言与学生生活、身心特点的联系,引...
[期刊论文] 作者：姜志英,
来源：新作文(语文教学研究 年份：2019
＜正＞师:进入五年级,我们的"诗国吟走"课程走进了泰戈尔,走进了《飞鸟集》。经过这段时间的学习,你能说说你所知道的泰戈尔吗?生2:我知道泰戈尔1924年访问中国,《飞鸟集》收录了325首诗。师:说得真好,泰戈尔是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。我们最近一直在诵读......
[期刊论文] 作者：姜志英,徐铁军,,
来源：牡丹江师范学院学报(自然科学版) 年份：2001
人们一般都习惯知道图(a)的载常数,在结构力学习题中,也往往要知道图(b)的载常数问题,由此也就产生了两种观点,观点一是图(a)和图(b)的载常数一致;另一个观点是图(a)和图(b)...
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