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[期刊论文] 作者：姜柳丽,
来源：小学德育 年份：2010
长期以来,学生干部的选任基本采取一种模式,那就是大都选自优秀生,其结果是当选者容易形成特权思想,落选者容易失去积极性。为此,针对高年级学生已经初步具备积极思考、主动创新、客观评价他人和自己的能力的现状,我尝试在班里实行四套班干轮换制。 一、......
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