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[期刊论文] 作者：姜桂增,
来源：数学学习与研究·教研版 年份：2008
初中数学的学习，无论是在深度还是广度上都和小学的学习有很大的不同，不仅如此，初中数学学习的好坏对于高中数学学习的好坏有着至关重要的影响，因此，学好初中数学非常的重要. 学好初中数学必须掌握其独特的学习方法，在学习过程中必须不断地总结自己在学习上的缺点，努力......
[期刊论文] 作者：姜桂增,,
来源：吉林教育 年份：2008
新的数学课程教学活动具有开放性、创新性,同时也具有一定的确定性。在推进素质教育的今天,各位教师如何根据当前的教育背景,大力开发教育资源,准确预见教学活动发展方向,积...
[期刊论文] 作者：姜桂增,
来源：中小学教育 年份：2011
信息技术与数学课程整合，就是通过数学课把信息技术与数学教学有机地结合起来，将信息技术与数学课的教与学融为一体，将技术作为一种工具，提高教与学的效率。信息技术与数学课整合将带来课程内容、课程实施、课程评价和课程资源的变革，使数学教学融入现代的教育思想观......
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