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[期刊论文] 作者：姜翠微,
来源：广西教育 年份：2008
语文教学特别是阅读教学正在告别课改初期的困惑，走出“泛语文”“非语文”的尴尬，回归它的本来面目。“大道至简”，让语文教学在平实中散发魅力，形成一种朴素扎实的教学风格，这就......
[期刊论文] 作者：姜翠微,
来源：广西教育 年份：2014
2010年秋季学期,基于＂六年奠定人生基色＂的办学理念,我校确立了开发、实践儿童阅读课程的办学目标,决定将＂精读100本、泛读600本＂经典作品作为我校每一个学生的阅读目标。我们把......
[期刊论文] 作者：姜翠微,,
来源：广西教育 年份：2011
走进清川小学的校园,一景,一墙,一廊,一地,无不透着生机勃勃的绿意,无不透着蓬勃向上的精神。这充满了诗情画意的环境,怡养了学生的身心,收到了＂无声胜有声＂的教育效果,使学校...
[期刊论文] 作者：姜翠微,
来源：小学教学参考 年份：2005
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[期刊论文] 作者：姜翠微,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2007
小练笔是学生良好的作文习惯形成的基础。是教师对学生进行习作训练时不可忽视的重要环节，对培养学生良好的作文习惯有着举足轻重的作用。怎样使随堂随文练笔真正发挥作用? 一、巧借课文之“词句”——捞米下锅，活学活用 文章中好词佳句、富有新鲜......
[期刊论文] 作者：姜翠微,
来源：小学教学参考 年份：2004
一、设计理念和目标。新课标提出：第二学段要让学生“留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣或印象最深、最......
[期刊论文] 作者：姜翠微,,
来源：小学教学参考 年份：2008
提高课堂效率，提升课改品质，是西乡塘城区课改一直孜孜不倦的追求。经过几年的实践，我城区摸索出了一些能夯实课堂基础切实可行的教学科研方法。...
[期刊论文] 作者：姜翠微,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2008
提高课堂效率，提升课改品质，是西乡塘城区课改一直孜孜不倦的追求。经过几年的实践，我城区摸索出了一些能夯实课堂基础切实可行的教学科研方法。 1、学生开展课前5分钟口语交际的形式 自由说一主题说一创作说。 “自由说”主要是针对没有口语交际基础......
[期刊论文] 作者：姜翠微,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2005
1．认识“区、尤”等14个生字，会写的“尤、其”等8个字。 2．能用会写的8个字分别组词语，在组词中理解字义。 3．培养观察和想象能力，激发对祖国大好河山的热爱之情。 4．朗读课文，背诵自己喜欢的部分。......
[期刊论文] 作者：佚名,姜翠微,
来源：小学教学参考：教育管理 年份：2004
男人爱用眼睛看女人，最易受美丽的诱惑；女人爱用心去想男人，最易受心的折磨。在聪明和美貌之间，女人注意前者，男人则往往着重后者。所以，男人选择女人凭感觉，女人选择男人靠知觉；男人......
[期刊论文] 作者：冯燕宁,姜翠微,
来源：广西教育 年份：2005
全国小学语文发展与创新教育课题成果展示会11月将在南宁市举行。为此，本刊特邀请此次会议承办单位南宁市西乡塘区教育局介绍本城区教育发展现状，邀请南宁协作组有关的实验学校......
[期刊论文] 作者：南宁市清川小学 姜翠微,
来源：广西教育·A版 年份：2011
走进清川小学的校园，一景，一墙，一廊，一地，无不透着生机勃勃的绿意，无不透着蓬勃向上的精神。这充满了诗情画意的环境，怡养了学生的身心，收到了“无声胜有声”的教育效果，使学校形成了环境育人的鲜明特色，赢得了广泛的社会声誉。 迎着校门，一块圆润厚实、一米见方的黑色......
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