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[期刊论文] 作者：姜艳 李希希,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：生物学实验是科学探究的主要方式，在实验教学过程中，教师和学生都要重视实验安全，这样才能使实验顺利进行。为了让师生能够安全的在实验室中完成教学，本文尝试在初中生物学实验教学中渗透安全意识，旨在逐步强化学生的实验安全知识，培养学生的实验安全意识，规范学生......
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