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[期刊论文] 作者：姜雪萍 范延能 夏芳芳,
来源：学校教育研究 年份：2019
《初中英语课程标准》中提到，初中英语听说技能目标需从“能听懂有关熟悉话题的语段、听懂教师讲述的故事;能在课堂活动中用简短的英语进行交际、讲述简单的小故事”——初一年级需达到的三级语言技能目标，发展到“听懂熟悉话题的对话并简单记录;就简单话题表达观......
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