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[期刊论文] 作者：姬惠光,,
来源：地理教学 年份：2013
"三角坐标"类地理试题在近几年的高考地理试卷中比较常见,这类试题的可通过寻找规律、读取数值、检验结果三个步骤进行解答。...
[期刊论文] 作者：姬惠光,,
来源：中学政史地(高中文综) 年份：2013
2013年江苏高考地理试题较前两年难度有所提升,尤其是选择题中对自然地理知识考查得比较灵活,综合题中对区域地理挖掘得比较深。四川雅安芦山县地震、国家领导人出访、拯...
[期刊论文] 作者：姬惠光,,
来源：教育研究与评论(中学教育教学) 年份：2019
2018年秋季入学的江苏等八省(市)高中一年级学生将参加“3+1+2”模式的“新高考”。“新高考”视野下,地理高考复习应做到:按学期分解教学内容,按课时梳理知识结构,统筹制订...
[期刊论文] 作者：姬惠光,,
来源：地理教育 年份：2014
两个多月后即将高考，同学们都会既期待义紧张，甚至个别会出现严重的焦虑，担心这十多年的寒窗苦读不能收获理想的成绩，难以向家长及老师交待，临近高考前，出现心乱、焦虑、注意力分散......
[期刊论文] 作者：姬惠光,,
来源：地理教育 年份：2016
一、＂复盘＂思想及迁移当下完一盘围棋或象棋后,棋手在棋盘上重新摆刚才所走的每一步,称为＂复盘＂,在＂复盘＂时通过双方细致的拆解分析,判定哪一步正确,哪一步是＂昏招＂,通过＂复盘＂对自己所......
[期刊论文] 作者：姬惠光,,
来源：基础教育参考 年份：2014
教师是决定一个区域教育教学质量的关键因素,然而时下江苏省苏州市吴江区初中地理任课教师的构成呈现如下特点:专业知识较缺乏,变动性较大,专职教师比例小等。基于此,为了提...
[期刊论文] 作者：姬惠光,
来源：地理教育 年份：2017
本文以＂鲈乡地理＂教师团队所开展的教学、教研活动为例,探讨教研员如何通过各种渠道引领地理教师团队促进有效教学,提升专业素养,得到共同成长。...
[期刊论文] 作者：姬惠光,,
来源：地理教育 年份：2013
作为一名教师，只对课标和教材进行个性化解读是远远不够的，还应对学生有更多的了解与关怀，关注他们的身心发展与其它各方面的发展。平时，多与学生交流，注重人文关怀。人文关怀即对......
[期刊论文] 作者：姬惠光,,
来源：地理教育 年份：2010
试题在知识技能的要求方面呈现以下特征。（1）天气与气候，仍为自然地理考核的主旋律。近几年的江苏地理试题，考核内容中气候一直是比重最高的，今年亦如此。包括单纯考气候内容及区......
[期刊论文] 作者：姬惠光,,
来源：中学地理教学参考 年份：2016
笔者于7月23日—26日参加了中学地理教学参考编辑部举办的"第一期地理课题立项研修班",很荣幸,提交的课题论文《"有效教学"背景下,地理教师发展共同体建设的实践研究》被...
[期刊论文] 作者：姬惠光,,
来源：地理教育 年份：2015
地理教研组长是一所学校地理教学的引领者、示范者以及教研活动的策划者、组织者,其能力、素养和水平是影响教研组效能的关键,也是学科有效教学的强力推手。笔者以亲身实践为...
[期刊论文] 作者：姬惠光,,
来源：中学地理教学参考 年份：2018
作为高中地理学科核心素养之一,区域认知应在教学中予以重视。教师在教学过程中,应该围绕核心素养,创新作业设计的角度,提高作业的实施质量。文章以"区域认知"这一核心素养为...
[期刊论文] 作者：姬惠光,,
来源：信息技术教育 年份：2004
整合的个性化理解根据网上地理教学资源的优势,结合地理教学的实际情况,笔者认为网络资源与地理教学的整合,就是将网络资源通过整理,使它与地理教学有机地融为一个整体,使之...
[期刊论文] 作者：姬惠光,,
来源：上海教育科研 年份：2015
地理教研组长是一所学校地理教学的引领者、示范者以及教研活动的策划者、组织者,他的能力、素养和水平是影响教研组效能的关键,也是学科有效教学的强力的推手,如何提升教研...
[期刊论文] 作者：姬惠光,
来源：地理教育 年份：2010
1．深入挖掘教材生活化“元素”冷空气来了，台风来了，气温回升，城里比乡下热，食堂里吃的反季蔬菜，田里种植农作物的变化，身上穿衣的变化，晴天与阴天的白天与晚上的气温感觉，周边交通的......
[期刊论文] 作者：姬惠光,,
来源：中学地理教学参考 年份：2016
2021年,江苏省将实施新高考模式,如何在有限的时间内组织高效有序的高三复习,成为广大教师面前的一个现实问题。笔者通过多年的高三教学实践,探索出一种高效复习课堂模式,核...
[期刊论文] 作者：姬惠光,
来源：信息技术教育 年份：2004
问题式电子学案,是指以问题为中心的电子学案辅以多媒体或网络支撑和呈现手段的学案;它是联系学生与教师、学生与教材、学生与学生之间的纽带,能把教师的想法传递给每个学生,...
[期刊论文] 作者：姬惠光,
来源：教育信息化 年份：2005
网络环境下的资源具有丰富性、生动性、时效性的特点,运用网络技术采集丰富的地理教学资源,并经过精心地整合,最后运用于课堂教学,使地理教学做到真正的"图文并茂"....
[期刊论文] 作者：姬惠光,,
来源：地理教学 年份：2016
本文主要从教学及教育科研两方面记录了一名普通地理教师成长为名教师的过程。其中点滴感悟及所选取的案例是其在一线教学及当地理教研员期间积累的,期望对年轻教师专业发展...
[期刊论文] 作者：姬惠光,
来源：中学政史地：高中文综 年份：2013
2013年江苏高考地理试题较前两年难度有所提升,尤其是选择题中对自然地理知识考查得比较灵活,综合题中对区域地理挖掘得比较深.四川雅安芦山县地震、国家领导人出访、拯救千...
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