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[期刊论文] 作者：姬淑圣,
来源：新一代:理论版 年份：2020
小学生的抽象理解能力很不完善,学习英语知识很大一部分来自于自己的兴趣。教师对教学活动的开展,如果能够充分考虑到学生的年龄和心理等问题,在课堂上注重增加趣味性,提升课...
[期刊论文] 作者：姬淑圣,
来源：文学少年 年份：2020
随着我国新课程教学改革的全面推进,实现以对话型为主要教学方法的英语教学,逐渐成为广大一线教师在小学英语教学中 所追求的理想教学手段。对话教学,是小学英语教学中培养学...
[期刊论文] 作者：姬淑圣,
来源：甘肃教育督导 年份：2012
英语作为一门语言类学科，听、说、读、写是四个必不可少的关键环节，而其中的“说”即口语练习更是英语教学法中的一个重要环节，教师应改变自己单一的教学行为，在学生做口语练习时，作好学生的组织者、示范者、引导者，引导学生更好地开展活动。下面就口语练习在小学英语......
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