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[期刊论文] 作者:孔美芳,贾平, 来源:河南教育 年份:2003
近年来,广大师生对英语听力表现出了日益浓厚的兴趣,中学阶段也纷纷开设了听力课。但是,多数教师将听力课变成了“放录音+对答案”,因此,学生对听力课产生了畏难情绪,失去了...
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