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[学位论文] 作者：孙中玉,,
来源： 年份：2012
近年来微博网站发展迅速,用户数呈井喷式发展,然而目前微博网站竞争激烈,功能、形式趋同质化,微博用户选择较多,如何培养微博用户忠诚度,提高用户黏性成为各大微博网站需要考...
[期刊论文] 作者：孙中玉,,
来源：考试周刊 年份：2010
韩国文化产业大发展对韩国经济作出了巨大贡献,演艺产业的发展带动了文化旅游产业和其他产业的快速发展,使韩国人民的生活水平大幅度提高,相对于韩国,中国的演艺产业发展比较...
[期刊论文] 作者：孙中玉,,
来源：教学与管理 年份：2007
《英语课程标准》指出,英语课程的学习是学生通过体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,发展学生的综合语言运用能力。教具、学具,形象、直观、又...
[期刊论文] 作者：孙中玉,,
来源：小学教学设计 年份：2006
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[期刊论文] 作者：孙中玉,
来源：教学与管理 年份：2007
《英语课程标准》指出，英语课程的学习是学生通过体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，发展学生的综合语言运用能力。教具、学具，形象、直观、又易操作，同时也迎合了学生的思......
[期刊论文] 作者：孙中玉,,
来源：中国集体工业 年份：1992
【正】 徐副部长在讲话中指出:去年召开的全国轻工集体企业第四届职工(社员)代表大会,明确了“恢复、调整、完善、提高”的轻工集体经济工作方针和“指导、维护、协调、服务...
[期刊论文] 作者：孙中玉,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
钉墙基坑支护在超软地基中的使用与其他基坑支护相比，不仅资金投入较低，还便于施工控制，施工人员可以通过一定的施工措施对土钉墙基坑支护的位移大小进行科学控制，因此，在超软地基......
[学位论文] 作者：孙中玉,
来源：南京邮电大学 年份：2012
近年来微博网站发展迅速，用户数呈井喷式发展，然而目前微博网站竞争激烈，功能、形式趋同质化，微博用户选择较多，如何培养微博用户忠诚度，提高用户黏性成为各大微博网站需要考虑的首......
[期刊论文] 作者：孙中玉,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 本文针对通信企业校园招聘的简历筛选、笔试、面试三个环节的研究得出通信企业对大学生的综合素质中偏好的要素是什么，通过一个具体的通信企业校园招聘看重各要素所占的比例来进一步阐明各要素的重要程度。文章的研究结果可帮助大学生在参加校园招聘时有针......
[期刊论文] 作者：孙中玉,,
来源：小学教学设计 年份：2007
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[期刊论文] 作者：孙中玉,,
来源：小学教学设计 年份：2008
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[学位论文] 作者：孙中玉,
来源：山东理工大学 年份：2021
脉冲电流测距法（脉冲电流法）是一种测试安全、击穿成功率高、适用范围广的电缆故障测距方法,但其产生的电流波形复杂,故障点反射脉冲识别困难,至今仍主要依赖人工识别故障点反射脉冲进行测距,对操作人员专业经验要求较高。实现自动测距是脉冲电流法的发展方向,由......
[期刊论文] 作者：孙中玉,刘娜娜,,
来源：小学教学设计 年份：2007
基本目标:1.学生能够听、说、认读本课时的主要单词“colourful,pretty,cheap,expensive”;2.学生能够运用句子“It’scolourful/pretty/cheap/expen-sive.”等来评价衣物,并...
[期刊论文] 作者：段相林,孙中玉,
来源：河北师范大学学报：自然科学版 年份：1991
本文以新生和成年的家免、小白鼠、鸡、鸽为材料,石蜡切片,光镜下对这几种动物肺内的神经上皮小体进行了组织学观察和数量统计、比较。结果表明:新生家兔肺内具有明显的神经...
[期刊论文] 作者：孙中玉,祝会妍,,
来源：黑龙江教育(中学教学案例与研究) 年份：2007
"英语课程标准"倡导"任务型"的教学途径,以学生"能做某事"为目标要求,引导学生探究、体验、实践、交流和合作,实现任务,感受成功,提高综合语言运用的能力。《英语(新目标)》...
[期刊论文] 作者：段相林,孙中玉,
来源：河北师范大学学报：自然科学版 年份：1992
近几年来我们改变了传统封闭式的实验室管理制度为开放实验室,建立了标本、模型等教具的使用管理办法。从而大大增加了师生间的接触和交流机会。提高了学生实际动手操作能力...
[期刊论文] 作者：孙中玉,彭淑娜,
来源：教学与管理 年份：2003
推行素质教育,实行课程改革,教师是骨干力量,课堂是主要战场.小学英语作为一门新设课程,它的课堂教学还处在探索之中.小学英语教学旨在通过生动活泼的课堂教学活动,对学生进...
[期刊论文] 作者：段相林,孙中玉,
来源：四川解剖学杂志 年份：1996
改革教材教法对能力培养和提高教学质量的关联段相林，孙中玉河北师范大学生物系石家庄０５００１６随着知识更新日趋加快，为了适应新时代的需要并赢得未来，根据教育规律和师范院校培养教师的......
[期刊论文] 作者：孙中玉,郑春霞,
来源：小学教学设计 年份：2005
一、培养小学生良好的听的习惯良好的听的习惯要求小学生要认真听示范发音,听清后再模仿。学习英语是从“听”起步的。“听”是“说”的前提,没有“听”,就无从模仿“说”。...
[期刊论文] 作者：李学峰,孙中玉,,
来源：小学教学设计 年份：2007
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