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[期刊论文] 作者：孙兆卉,,
来源：作文成功之路(中) 年份：2014
目前,在很多初中生的作文中常常出现内容空洞、缺乏素材应用、胡编乱造等现象,其主要原因是学生不善于观察生活中的细节,缺乏对现实生活的思考,从而写出来的文章内容空洞,与...
[期刊论文] 作者：孙兆卉,
来源：语文天地·初中版 年份：2013
在语文教学中，思维训练尤为重要，语文教学中加强思维训练，不仅有助于学生语言思维水平的提高，而且有助于语文学习效果的增强。语文教师应当培养学生的能力，而能力的形成离不开思维这一重要基础，科学正确处理及认识语言与思维的关系，提高思维训练的有效性，对提高语文教学......
[期刊论文] 作者：孙兆卉,,
来源：新课程导学 年份：2017
听说读写能力的高低是检验学生能力的标准之一,尤其是在初中语文课程中,阅读占了很大比重.随着新课改步伐的加快,对语文阅读教学提出了更高的要求及目标.那么如何才能提高学...
[期刊论文] 作者：孙兆卉,
来源：阅读与鉴赏·学术版中旬刊 年份：2011
摘 要：课外阅读是课内阅读的一个补充，它不但能丰富学生的知识，更能拓宽学生的视野，对提高阅读能力和提供丰富的写作素材都有较大帮助。但目前初中教学中的课外阅读却存在一些误区，导致课外阅读没有发挥其真正的作用。本文就存在的误区进行简要分析，同时提出了阅读指......
[期刊论文] 作者：孙兆卉,,
来源：新作文(中学作文教学研究) 年份：2012
写作和阅读、说话是合为一体的,只有将听、说、读、写有机地结合起来,融会贯通地应用到作文写作教学中,充分体现学生的主体意识,让学生多读、多说、多写,作文写作水平才会得...
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