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[期刊论文] 作者：孙冠波,
来源：中国校外教育·理论 年份：2008
【摘 要】小组合作学习是以小组为基本组成单位，以小组成员之间的合作性活动为载体，以小组共同达成教学目标为目的，以小组总体成绩和个人在小组中的表现为评价依据的教学策略体系。本文分析了小组合作学习的操作过程，并在此基础上提出了小组合作学习的四项实施策略......
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