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[期刊论文] 作者：孙千娥,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2020
摘 要：本文介绍在“三学课堂”教学中，老师的教与学生的学完美结合，极大地提高教学效果，既提高教师的业务能力，也提高了学生的综合素质，通过教学实践总结出有效教学的经验与方法。 关键词：合作;探究;乐学;真学;深学;兴趣 中图分类号：G632.4 文献标识码：A 文章编......
[期刊论文] 作者：孙千娥,
来源：读写算 年份：2012
摘要：教育家苏霍姆林斯基说：“师生之间是一种互相有好感、互相尊重的和谐关系，这将有利于教学任务的完成。”这话实质是说现代的教育呼唤和谐的生态课堂。生态课堂涉及到的诸多方面的内涵和要素，是多层次、全方位的一个生态整体。本文从课堂的教学方式和学习方式等......
[期刊论文] 作者：孙千娥,
来源：中小学电教 年份：2020
实验教学是化学课程教学的重中之重,其对于发展学生化学学科核心素养具有决定意义。这需要一线教师与时俱进,努力寻求实验教学的新路径、新方法,在实验教学中引入微课这一新的教学方法,促进实验教学开展。本文分析了微课的概念和内涵,提出了初中化学实验教学中......
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